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鐘岱清在學(xué)校有校工宿舍,平??赡芫褪撬缬X(jué)之類(lèi)的,自從他傷了腿后,為了方便后續(xù)的教學(xué)工作直接就搬到了宿舍住。
按理說(shuō)他應(yīng)該休假調(diào)養(yǎng)身體,但傷筋動(dòng)骨一百天,他現(xiàn)在還在帶高三,開(kāi)學(xué)后只剩一個(gè)學(xué)期就要高考,哪里有那么多的時(shí)間來(lái)給他休息呢。
如果換個(gè)老師,同學(xué)也需要時(shí)間適應(yīng)新老師,這個(gè)節(jié)骨眼上多一事不如少一事,況且他認(rèn)為自己只是傷了腳,并不影響他教書(shū)。
只是不知道誰(shuí)把他受傷的消息傳出去了,這幾天來(lái)看他的學(xué)生絡(luò)繹不絕,他的宿舍里擺滿了水果和鮮花,敢情都快變成花店了。
說(shuō)來(lái)也巧,被他救得那個(gè)孩子的哥哥他認(rèn)識(shí),是之前申中的,成績(jī)挺好一學(xué)生,他記得他的名字——祁云起。
高中保送去了一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校,得知是他救了他的妹妹,祁云起和他母親在醫(yī)院差點(diǎn)給他跪下,后面更是天天去醫(yī)院照顧他,直到他出院,也是他三令五申讓他不用來(lái),才免了他要來(lái)職工宿舍照顧他的心。
“叩叩”
門(mén)被人從外面敲響。
“進(jìn)來(lái)吧”
關(guān)玠年手里拿著果籃,陳望希胸口抱著花。
“鐘老師,你還好吧”
人還沒(méi)進(jìn)來(lái)陳望希的聲音先到了。
鐘岱清只教了陳望希高二一年,看到她來(lái)還挺驚訝的,難為她還記得他。
轉(zhuǎn)頭又看向落了她一個(gè)身位的關(guān)玠年,還是高中那副清清冷冷的樣子。
“鐘老師”她輕聲和他問(wèn)候。
鐘岱清朝她們點(diǎn)了點(diǎn)頭,回應(yīng)她們的話。
“你們也是,來(lái)就來(lái),怎么都帶東西來(lái),我家里都要放不下了”
說(shuō)完還用手指著周?chē)乃王r花。
“這不是聽(tīng)說(shuō)了鐘老師的英雄事跡,來(lái)看看你嘛”
“老師你腿沒(méi)事吧?”
鐘岱清坐在書(shū)桌邊上,旁邊是為新學(xué)期準(zhǔn)備的教案,但左腿打著厚厚的石膏,看起來(lái)很?chē)?yán)重的樣子。
“沒(méi)事,就是骨折了而已,拄個(gè)拐或者坐個(gè)輪椅養(yǎng)養(yǎng)就好了,不過(guò)得虧我年輕,不然身子骨還真不一定扛得住”
說(shuō)的時(shí)候還晃了晃那只被石膏固定的左腳,笨重得很。
他私下與學(xué)生相處并不嚴(yán)厲,底下的學(xué)生雖然不怕他,但都挺尊敬他的,所以和她們說(shuō)話沒(méi)有什么架子,姿態(tài)放松。
見(jiàn)他真不像有什么事的樣子兩人這才放下心來(lái),陳望希沒(méi)忍住開(kāi)始嘴貧。
“聽(tīng)說(shuō)你都被撞得飛起來(lái)了?”
“嘖,誰(shuí)傳的謠言,越來(lái)越夸張了”
“你們也別站著了,找個(gè)凳子坐吧”
鐘岱清的腳旁邊就有幾個(gè)凳子,陳望希彎腰去拿凳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鐘老師的石膏上都是字,湊近一看好些個(gè)人名。
“鐘老師你的石膏上怎么都是簽名?”
鐘岱清聽(tīng)她這么問(wèn)直接笑了:“那些來(lái)看我的小兔崽子說(shuō)這是勛章,說(shuō)什么也要在上面簽個(gè)名”
可陳望希在上面看到了一個(gè)意想不到的人名。
祁云起并沒(méi)有被鐘岱清教過(guò)。
她這么想也這么問(wèn)了。
“他啊,因?yàn)槟莻€(gè)孩子是他妹妹”
他這樣一說(shuō)她們還有什么不明白的呢。
“老師你真是大善人啊,救人一命勝造七級(jí)浮屠”
陳望希臉上的感激盡顯,就像救得是她妹妹一樣,鐘岱清也年輕過(guò),一眼就看出了其中的門(mén)道。
“你喜歡祁云起???”
說(shuō)出的話直來(lái)直往,沒(méi)一點(diǎn)含蓄的意思。
陳望希頓時(shí)小臉一紅,支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)話,被同齡人講出來(lái)和被教過(guò)自己的老師講出來(lái)完全不是一個(gè)概念。
“這有什么,你眼光很好,祁云起挺好的一個(gè)男孩子,好好把握”
“那也要他看得上我才行啊”
她嘟嘟囔囔的講。
鐘岱清微微一笑,沒(méi)再說(shuō)什么,這個(gè)話題就此打住。
看望病人的目的已經(jīng)到了,鐘岱清拉著她們坐在一邊閑聊著天,主要是鐘岱清和陳望希在講,關(guān)玠年就聽(tīng)著,一般只有問(wèn)到她,她才會(huì)起聲回答,很少主動(dòng)發(fā)起話題。
鐘岱清偏頭看著關(guān)玠年,這個(gè)學(xué)生應(yīng)該是所有老師夢(mèng)想中好學(xué)生的標(biāo)桿,讀書(shū)好,長(zhǎng)得也漂亮,不惹事也不怕事,對(duì)自我有清晰的目標(biāo),自制力和行動(dòng)力還特別強(qiáng)。
雖然不愛(ài)出風(fēng)頭,但只是安靜的坐在那里也能憑借自身的特質(zhì)吸引到為她側(cè)目的人。
他們那一屆考的挺好的,考入p大的人不少,但是能考到p大王牌專(zhuān)業(yè)的不多。
關(guān)玠年就是其中一個(gè)。
“p大的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣?”
“還可以,厲害的人很多”
關(guān)玠年這話當(dāng)然不是謙虛,一所由全國(guó)各個(gè)地方考進(jìn)來(lái)的頂尖學(xué)子組成的學(xué)校,里面的人都不會(huì)是弱者,在高中階段都是學(xué)校的佼佼者,但有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有名次,厲害的人也會(huì)有淪為普通人的可能。
“不要給自己太多壓力”
關(guān)玠年聽(tīng)后笑著說(shuō):“壓力就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我還挺享受適當(dāng)?shù)膲毫Φ摹?
她喜歡迎難而上。
“那你之后有什么計(jì)劃?”
鐘岱清這一下還真把關(guān)玠年問(wèn)住了,大一才過(guò)去一個(gè)學(xué)期,她一邊適應(yīng)新的大學(xué)生活一邊還要應(yīng)付和冬原突如其來(lái)的巨變,暫時(shí)沒(méi)有考慮的特別長(zhǎng)遠(yuǎn)。
“還沒(méi)想好”
她如實(shí)回答。
“我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給你一些建議啊,你聽(tīng)聽(tīng)就行”
“大學(xué)四年看著挺長(zhǎng),其實(shí)一眨眼就過(guò)去了,大一打基礎(chǔ),大二定方向,大三深耕專(zhuān)業(yè),大四就是忙實(shí)習(xí)和畢業(yè)的事,還是得盡早打算才好。
他看得出來(lái)關(guān)玠年是個(gè)有心氣兒有干勁的女孩子,這樣的人未來(lái)一定不會(huì)過(guò)得差,他只是適當(dāng)?shù)奶嵝?,雖然她也不一定需要。
“謝謝老師”
這句話也是真心地。
“說(shuō)到p大,老師你還記得冬原嗎?他現(xiàn)在和玠年同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專(zhuān)業(yè)呢”
陳望希突然提起了冬原的名字。
“當(dāng)然記得,那真是緣分呀”
鐘岱清說(shuō)這話的時(shí)候語(yǔ)氣變得和剛剛不太一樣,就像是位洞悉一切的先知。
把一切都看在眼里。<script>chapter1();</script>