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兩人在保衛(wèi)科人員的帶領(lǐng)下，直接進(jìn)入了一間會(huì)議室。

“你們好，等會(huì)儲(chǔ)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)帶著人過(guò)來(lái)，我這就去通知，麻煩兩位不要隨意走動(dòng)，”

卞布衣和儲(chǔ)才紛紛點(diǎn)頭，保衛(wèi)科的人員才滿意的離開。

儲(chǔ)才扒著窗戶沖外面看，一臉贊嘆的樣子，“怪不得我爹那么頑固呢，這邊的人好像都是有點(diǎn)一板一眼。”

儲(chǔ)才說(shuō)這，卞布衣只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有回話，因?yàn)樗谙胫葧?huì)見人應(yīng)該說(shuō)些什么，可能存在的問(wèn)題，能夠最大限度得到的糧種是什么。

這般想著，時(shí)間也就匆匆而過(guò)，很快，儲(chǔ)爸爸就帶著基地的兩位負(fù)責(zé)來(lái)了。

“你們倒是來(lái)的快。”一進(jìn)來(lái)，儲(chǔ)爸爸就說(shuō)著。

“來(lái)，這是我們基地的負(fù)責(zé)人，陳主任和徐主任。”

卞布衣聽了，趕忙站起來(lái)對(duì)著兩人握手，“你好陳主任，你好徐主任。小子姓卞，很高興見到兩位！”

陳主任和徐主任都有些驚，沒(méi)想到想要糧種合作的人居然如此年輕，在他們想來(lái)應(yīng)該是年紀(jì)大的鄉(xiāng)村干部才對(duì)。

“不是周家大隊(duì)的嗎？”徐主任有些疑惑的問(wèn)道。

“我是紅興機(jī)械廠的醫(yī)療科科長(zhǎng)，這次是代表周家大隊(duì)的村干部過(guò)來(lái)商談這個(gè)事情，這是他們的委托書。”

卞布衣準(zhǔn)備的十分充足，直接把之前提前簽署的委托書給拿了出來(lái)。

不得不說(shuō)，周一杯的魄力十分大，居然在沒(méi)有問(wèn)緣由的情況下，給卞布衣開置了委托書。

由此可見，周一杯是多么信任卞布衣。

當(dāng)然，也是由于周一杯的這一份信任，卞布衣才想著這個(gè)事情通過(guò)周家大隊(duì)來(lái)完成。

確定了委托書是真的，陳主任和徐主任也不糾結(jié)，“我們現(xiàn)在正好有兩三期的糧種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，你覺得他們那邊現(xiàn)在適合種植的農(nóng)作物，我們這邊都會(huì)提供糧種，所以周家大隊(duì)那邊傾向于要什么種子？”

卞布衣聽了，呲牙一樂(lè)，他心中早就想好了，只有小孩子才做選擇，大人全都要。

“是這樣的，兩位領(lǐng)導(dǎo)，我不只是給他們選擇應(yīng)季的糧種和菜種，也打算把蔬菜大棚計(jì)劃同時(shí)落實(shí)下來(lái)，所以不管是應(yīng)季的還是不應(yīng)季的，我們都想接下來(lái)。”

第84章

聽著卞布衣的話，不管是陳主任還是徐主任，都有些好奇。

“你說(shuō)的是暖棚是嗎？”

暖棚是什么？這是以前富裕人家在有溫泉水的地方弄的棚子，可以在嚴(yán)冬的時(shí)候種一些青菜，改善家里的伙食。

尤其是前朝的時(shí)候，就有京郊的皇莊有這樣的暖棚。

而他們的基地自然也有相關(guān)的項(xiàng)目，只是還沒(méi)有給命名為蔬菜大棚。

“要是弄置暖棚的話，那花費(fèi)可是不少，他們周家大隊(duì)有這個(gè)實(shí)力嗎？據(jù)我所知，那京郊的鄉(xiāng)下大隊(duì)年產(chǎn)值并不是很高，好多大隊(duì)都有赤字。”

“前幾年的救濟(jì)糧都還沒(méi)有補(bǔ)上，他們拿什么蓋大棚啊？”

徐主任這么說(shuō)著，便好奇的看向卞布衣。

那邊陳主任眼中也帶著審視。

“全憑一把子力氣。”

卞布衣這話一說(shuō)，差點(diǎn)沒(méi)讓陳主任和徐主任爆粗口。

“兩位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)聽我說(shuō)，暖棚呢，有兩種方式，一種是鋪設(shè)薄膜，另外一種是用茅草蓋子，而墻體完全可以采用土坯。”

“如果用磚呢，自然是需要很多錢，但如果是用土坯和茅草的話，周家大隊(duì)的社員們可以用力氣解決。而且前些年還有一些破舊的茅草屋，也是空的，修一修還能用。”

“剩下的就是培土的。”

卞布衣說(shuō)著，陳主任和徐主任點(diǎn)點(diǎn)頭，倒是把晾在一邊的儲(chǔ)爸爸弄得一愣一愣的。

陳主任這時(shí)候才開口，“就算你說(shuō)的這些都能夠?qū)崿F(xiàn)，但是你別忘了一件事情，所有的土地都需要肥料，一，買化肥，這就需要錢；二，人工肥，那這就需要糞票了。”

不想卞布衣微微一笑，“是這樣的，兩位領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)問(wèn)題呢，周家大隊(duì)也已經(jīng)解決了，他們打算建造一個(gè)良好的生物循環(huán)系統(tǒng)。”

卞布衣這么一說(shuō)，直接讓陳主任和徐主任都好奇了起來(lái)。

“不知道這個(gè)良好的生物循環(huán)系統(tǒng)是什么？”

這時(shí)候，卞布衣從自己的挎包里拿出來(lái)一本書，只見封面上寫著《母豬產(chǎn)后如何護(hù)理》。

這書的名字一看就有些不正經(jīng)，不管是陳主任他們還是儲(chǔ)爸爸，都一臉錯(cuò)愕的看著卞布衣，心想，你不是說(shuō)是良好的生物循環(huán)系統(tǒng)嗎？

這關(guān)母豬產(chǎn)后什么事，你確定不是來(lái)耍我們的嗎？

“兩位領(lǐng)導(dǎo)千萬(wàn)別覺得我是跟你們開玩笑，我之所以拿出這本書就是因?yàn)檎麄€(gè)生物循環(huán)系統(tǒng)里面，豬就是其中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。”

“而母豬能不能伺候好了，直接就關(guān)系到產(chǎn)仔量。兩位領(lǐng)導(dǎo)你們想想看，莊稼種出來(lái)了，多余的青苗或者麥殼、秸稈用來(lái)做豬飼料是不是很好？”

“而豬的糞便又能很好的用來(lái)沃肥，良好的糧種種植到動(dòng)物養(yǎng)殖，再到動(dòng)物的糞便回收利用，滋養(yǎng)大地，是不是一個(gè)很好的生物循環(huán)系統(tǒng)？”

卞布衣這么一說(shuō)，無(wú)論是陳主任還是徐主任，都紛紛點(diǎn)頭。

兩人瞬間抓起來(lái)那本《母豬產(chǎn)后如何護(hù)理》，細(xì)心的看了起來(lái)。

雖然說(shuō)兩人都是研究食物的，但是對(duì)于動(dòng)物養(yǎng)殖，他們也不是不懂。