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chapter 105─新任數(shù)學(xué)老師風(fēng)暴(4)
守仁第一次看到張老師這么生氣,他著實(shí)有些驚訝。不過(guò)他立刻跟老師說(shuō):老師,我們需要去醫(yī)院看文斌嗎?
聽到守仁在跟自己搭話,張老師這才回過(guò)神來(lái)說(shuō):不用啦,你去干嘛?趕快回去午休,我來(lái)打個(gè)電話給文斌的媽媽。這下慘了…我該怎么跟他媽媽交代?
守仁:老師,請(qǐng)您別生氣。我不是要插手管這件事情,但我可以提個(gè)意見嗎?
張老師:你說(shuō)吧,反正文斌的命是你救的
守仁:您就照實(shí)說(shuō)沒(méi)關(guān)係,這件事情的疏失畢竟不在您身上,我們也已經(jīng)盡速送醫(yī)了,責(zé)任要找正主兒
張老師:欸,你的意思是…?
守仁:老師,我覺得再這樣下去的話會(huì)有更多問(wèn)題出現(xiàn)。嚴(yán)厲沒(méi)關(guān)係,但不需要整人。您也聽到了吧?干地球這種話,是在軍中才會(huì)出現(xiàn)的。話說(shuō),戴老師家里有軍人子弟嗎?
張老師:你還真厲害,她的先生是現(xiàn)役軍人
守仁:對(duì)我來(lái)說(shuō),被體罰是心甘情愿,但過(guò)頭就不好了。一個(gè)國(guó)中生怎么有辦法做伏地挺身40下或者交互蹲跳100下?更何況高承翰跟謝文斌又不是壞學(xué)生,真的就忘記帶而已
張老師:我了解了,但我希望你不要出手
張老師:謝謝你,趕快回去休息吧!我要來(lái)打電話了
張老師回到辦公室,跟文斌的媽媽通過(guò)電話后,他的內(nèi)心十分沉重。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己本來(lái)想幫學(xué)生爭(zhēng)取好老師,沒(méi)想到這個(gè)人的行為居然這么夸張。不要說(shuō)在外補(bǔ)習(xí)啦,體罰玩成這樣真的是過(guò)頭了,好險(xiǎn)陳守仁在場(chǎng),要是文斌再拖下去不知道會(huì)變成怎么樣?
下午一點(diǎn),張老師到圖書館查詢”橫紋肌溶解癥” 。正如守仁所說(shuō),這個(gè)疾病是有可能會(huì)致死的。他坐在電腦桌前左思右想了一會(huì)兒,決定還是跟戴老師攤牌。
下午四點(diǎn),張老師到了數(shù)學(xué)科辦公室找戴翠芬老師談事情。
張老師:戴老師,您有空嗎?有事情想跟您聊
戴老師:小張阿,怎么啦?
張老師:戴老師,有件事情想跟您商量一下。就是啊,我們班的學(xué)生體罰可不可以輕一點(diǎn)?
戴老師:欸,小張你怎么跟個(gè)娘們一樣?小孩子不乖就是要打,不打不成器。我以前的打?qū)W生打多兇,人家畢業(yè)后每個(gè)都很喜歡我,還送我禮物耶!
張老師:老師,我知道。但時(shí)代不同了,體罰適當(dāng)就好,算我拜託你好嗎?
戴老師:小張,既然你來(lái)一趟,我也就直說(shuō)了吧!你們班很難帶,老實(shí)說(shuō)我不太想教了。我從來(lái)就沒(méi)看過(guò)這么忤逆老師的班級(jí)
張老師:怎么會(huì)?吳佑達(dá)嗆您那件事情,我已經(jīng)處罰過(guò)他,也跟您道歉了。除此之外有誰(shuí)得罪你嗎?
戴老師:我?guī)н@么多班的數(shù)學(xué)課,就你們班來(lái)我這里補(bǔ)習(xí)的最少,居然不到十個(gè)人。我就說(shuō)實(shí)話吧,吳佑達(dá)這種死小孩我還不討厭,我最討厭的是陳守仁,他太過(guò)聰明了
張老師:戴老師,守仁有惹你生氣過(guò)嗎?
戴老師:沒(méi)有,雖然他不是那種天才型的小孩,卻讓人作嘔
張老師完全不相信守仁會(huì)嗆老師,但他決定探探戴老師的想法,于是他說(shuō):戴老師,陳守仁做出什么讓你不高興的事情,我回去處罰他
戴老師:好,你說(shuō)到要做到喔!首先,他在上課第一天就看破我要找學(xué)生去家里上課這件事情;第二個(gè),他成績(jī)夠好,每次都假裝抄筆記,事實(shí)上是在寫其他部分的課程;第三個(gè),他居然敢阻擋我處罰同學(xué)。這個(gè)男生不是天才,而是世故。我教過(guò)這么多學(xué)生,從來(lái)沒(méi)遇過(guò)一個(gè)讓我覺得壓力這么大的人