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何雨從書包里抓了一包紙巾放在手里，慢慢站起來，一雙眼睛準備好了要去盯前面那個小姑娘的課本。

抬屁股，直膝蓋，她盡量悄無聲息，要是被人發現了，就說要去上廁所。

就在她站到一半的時候，一只手拽住了她的褲子。

何雨斜過頭，看見了一只干瘦發黃的手。

“坐下。”手的主人、何默默的同桌小小聲地說，那只手快速地收了回去。

何雨又悄無聲息地坐下了。

何默默的這個同桌，何雨這幾天都沒跟她說過一句話，她以為這個小姑娘是要說什么呢，沒想到對方把幾本書和本子都放在了她眼前。

“這是我的筆記。”

小姑娘說話的聲音太小了，何雨幾乎是靠著看口型辨認她說什么的。

“你，給我？”

小姑娘輕且快速地點頭，目光好像害怕似的不敢看“何默默”，只盯著她自己的桌子角。

翻開最上面的一本書，何雨看見上面工工整整的字跡和密密麻麻的內容，感動得要哭了。

“謝謝！”她笑著對小姑娘說，到了這個時候她才意識到自己好像不知道對方的名字。

有同學叫她格格來著，這是名字么？何雨怕自己叫錯了。

聽見道謝，小姑娘扯起嘴角似乎是笑了一下，耳朵已經紅了。

何雨滿心歡喜地說：“我馬上開始抄，不耽誤你周末回去學習。”

“不。”

小姑娘又怯怯地看了“何默默”的臉一眼，飛快移開目光之后才說：

“我回家，不學習的，你，隨便用。”

……

“同桌？你是說時新月吧。”

何默默捧著牛奶靠在臥室門邊，告訴了何雨那個女孩兒的名字。。

何雨換好衣服照了照鏡子，才說：“哦，原來她叫這個名字啊，還挺好聽。”

“嗯，雖然不太說話，但是人挺好的。”

聽見女兒這么評價那個小姑娘，何雨有興趣了：

“怎么個好法？”

何默默喝了口牛奶，嘴唇上面被糊了半圈：“安靜、努力。”

沒了。

“你聽聽你這金尊玉貴的四個字，像是要寫獎狀上似的，那她成績怎么樣啊？”

何默默眨眨眼，她媽從臥室出來，她捧著牛奶杯在后面跟著，回答說：

“應該是……不太好。我們是上次月考結束才換到一起的，任老師說過讓我帶她，不過她作文寫得很好，經常被當成范文，穆老師很喜歡她。”

穆老師就是高一（二）班的語文老師。

何默默很少去關心別人的成績，不是因為被老師找過，還未必能記住。

“哦……那你帶了么？”

“我跟她說了有問題可以問我。”

“她問了嗎？”

“沒有。”

那她怎么還主動借筆記呢？

腦子里還在想著時新月小姑娘，手中一熱，何雨才發現自己的手里被塞了一杯牛奶。

她的表情立刻垮了下來，看看女兒，說：

“加糖了么？”

“都晚上了，別喝加糖的。”

何雨嘆了一口氣，很惆悵地：“我讓你晚上喝牛奶是為了讓你長高，結果現在成了灌我自己了，這是啥啊，這就叫自作自受。”

說完，舉起杯子，她“噸噸噸”一飲而盡。

母女兩個人都“噸”完了牛奶，何默默回臥室繼續學習，何雨癱在了沙發上準備看電視。

電視機打開的瞬間，何雨又站了起來：

“默默，明天你沒事兒吧？”

“明天要上班的，怎么了？”

何雨舉著幾張紙就像是舉著錦旗進了自己女兒的臥室：

“你看，這是我今天抄的單詞，明天下午給我點時間，咱倆聊聊？”

她晃了晃自己戴著“手表”的手臂瘋狂暗示。

同時翻開了兩本書三個筆記本的何默默筆下寫個不停，過了大概幾秒，她說：

“好。”

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默默：我差點就死透了！

給大家一個滇紅味的么么噠！

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