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如何去描述我的感受，我的大腦已經(jīng)形成了某種分離，它命令我與現(xiàn)實世界抽離，我需要遠離它們，才能徹底地沉浸進去屬于我的世界。

這要如何解釋呢？比如一個人要去畫一幅畫，要彈奏一首鋼琴曲，要讀進去一本書。這個時候，如果他的腦袋里胡思亂想，一直回憶著自己平常發(fā)生的事情，那么他會無法進行下去。

我們的大腦能夠允許的事情非常有限，情緒沉浸在哪個地方，哪個地方會在我身上留下的痕跡愈發(fā)明顯。

學校的生活……那是離我最遠的地方。

有的時候……很少見的時候。我走在路上。當我意識到我自己仍然生活在真實的世界時，這個想法如同一道裂開的巨大口子。它令我渾身一震，我整個人呆立在原地，緊接著，一股深重且莫名的悲傷情緒席卷我。

它要將我擊倒。我的軀體變得難以支撐，它搖搖欲墜，那股濃重的悲傷化成巨石壓在我的身體上。

我每往前走一步，這難以言喻的痛苦更深重。

“……夏由，今天吃什么？”光俊的話將我拉回現(xiàn)實，我低頭去看自己掌心里的飯團，媽媽給我?guī)У谋惝敗?

光俊憂心忡忡地看向我，他的敏感令他能夠立刻注意到我的情緒變幻。我十分羨慕敏感的人，他們更能知悉這個世界的灰暗底色。

第5章

“媽媽給我做了便當，你想去吃食堂的話，偶爾吃一次食堂也不錯。”我對光俊道。

光俊通過發(fā)絲縫隙偷偷地注視我，聞言他似乎有些高興，小聲道：“真的可以……陪我吃食堂嗎。”

我又嗯了一聲。他跟在我身后，不自然地摩挲著書包帶子，在我身后道：“那個……夏由，小組作業(yè)，你打算跟誰一組。”

有這么回事嗎？好像有這么回事，我不太清楚。老師讓我跟誰一組我就跟誰一組。主動邀請別人之類的……被拒絕不會覺得很尷尬嗎。

我下意識地看向光俊，光俊瞄我一眼，眼底透出幾分期待。

“……我跟誰一組都可以。”我對光俊道。

光俊又變得欲言又止，他因為想講話，臉緊張地紅起來，我大概知道他要說什么。可我永遠也不會主動提出來……除非他主動說出口。

我們之間的關(guān)系，總是充斥著欲言又止。

“那個……就算我們不在一組，我們可以一起去圖書館寫作業(yè)嗎？”光俊低低開口道。

我點點頭。

“你……你很厲害，同學們總是講起你。數(shù)學總是能拿滿分……夏由。”

我并沒有拿全科第一名，有的時候前三名都進不去。或者說……只是成績好，原來是可以被崇拜的嗎。

我不清楚，當我看向光俊的時候，光俊講出來有些不好意思，他似乎認為這樣就很厲害了。

“如果你每天認真聽課的話……你也能夠做到。”我對光俊道。

光俊臉又紅起來，他不好意思地撓撓自己的劉海，“我……我有在認真聽課。上課有時候有不懂的地方……”

剩下的他沒有講出來。

我們一起穿過十字路口，歸根到底，人都是十分渺小的生物。人和人之間的距離如此之近又如此之遠。

“……班長。”光俊猶豫地講出來。

我聞言朝著馬路對面看過去，馬路的另一側(cè)，江緒和另一位男生并肩走著。他們兩個不知道在講什么，陽光灑在江緒側(cè)臉，顯得蒼白而溫柔。

他身旁的人……或許大概是班里的同學。我記不起來叫什么名字。

仿佛察覺到我們的目光，江緒停了下來，他朝我們轉(zhuǎn)過來，微笑著向我們招手。

我沒有表情。我身旁的光俊卻愣住了。光俊的表情令我注意到，他非常的不自然，可能因為他和江緒沒有怎么講過話。

光俊的瞳孔里倒映著江緒的身影，如同黑點下的重影，一只小飛蟲之類的飛逝而過，留下一陣嗡鳴的痕跡。

“夏由……等等我。”

我們擦肩而過，經(jīng)過時，我努力的忽視江緒落在我身上的目光。前幾天我們剛剛一起吃過燒鳥，我正在努力的忘記那件事。