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國子監現下有國子學、太學、四門學以及律學、書學、算學，前三個都是為了進士、明經準備的，所修習的功課大同小異,只是學生的身份不同，如國子學都是高官子弟。至于律學、書學等，倒不限制出身，屬于被時人輕視的技術官。至于醫學，是附著在太醫署的，另行管理。

趙嘉陵想不明白要怎么更改，若是國子監學業廢弛，只能從規章上著手，督促監生們上進。可這樣的改變會讓系統說“困難”嗎？

懷揣著疑惑，趙嘉陵翻開了系統給出的《課改指南》。視線落在“文學”兩個字上，趙嘉陵蹙著眉后頭綴著的一行文字——并“國子學、太學、四門學”為“文學”。趙嘉陵神色驟然一變，這怎么可能做到！國子監中三門就是用以區分貴族和一般士庶，若是并為一類，恐怕朝堂上沒人能夠同意。

趙嘉陵深呼吸了一口氣，強迫自己定下神，繼續往下看。律學、書學、算學、醫學一切照舊，至于兵學、農學她也能看明白，博物學勉強懂些，但“化學”“工學”又是什么？就算看了底下的介紹，她仍舊是稀里糊涂的。

《課改指南》并不厚，趙嘉陵用懷疑的視線看它，翻來看去反復斟酌，也很快便翻閱完畢。她很難形容自己此刻的心情，驚懼、震撼、激動甚至是茫然……她的身體就像是一個熔爐，里頭匯聚的情緒如沸水一般翻滾。啪一聲響，趙嘉陵將《課改指南》拍在桌面。

她的心情詭秘異常，有種芒刺在背的驚恐，可又夾雜著即將開天辟地的興奮。“做不到的！”她的心里話直接說了出來。

殿中的侍從連頭都沒抬，一副見怪不怪的淡定模樣。

明君系統：【所以說是困難嘛。】

趙嘉陵：【這些怎么能與圣人之學為伍？！都是末技。】

明君系統：【宿主，我不覺得你心中有圣人。】

被戳穿的趙嘉陵默了默，旋即擺出一副嚴肅的態度：【朕的態度不重要，連武事都遭到重重阻遏，什么博物學、農學，哪有可能拿到臺面上與圣人之教并重？在士人的眼中，連做醫官都是恥辱，更何況是其他？】

明君系統：【宿主你是要做明君的，得將眼光放長遠！可不能只看到國學、儒碩。糧食來自哪里？是他們種的嗎？灌溉的水車、織布的機械，是他們造的嗎？印刷是他們想的嗎？好吧，這個的確與文人有些關系。但儒生有儒生的用處，可不能只見到他們的用處，而忽略了別的人*。宿主，這些都是知識！】

趙嘉陵屏著呼吸不說話了。

她的面頰泛紅，心中持續翻江倒海。

這可比貢舉改制要厲害多了，前者只是要杜絕貢舉舞弊之事帶來公平而已，但學校改制，那是直接掀了桌子，怎么可能不鬧？稍有不慎，她這個皇帝都不用當了。她說過幾次氣話沒錯，但被廢黜的帝王能有什么好下場？圈禁在府邸封王已經是最好的結果了，多得是悄無聲息死掉的。

【三三，不要鬧了。】

趙嘉陵用了將近一刻鐘來平復心情，在剎那間已做下了決定。

明君系統可不能讓趙嘉陵放棄任務，它繼續說：【學校改制，未必指得是國子監。再說了，也不意味著貢舉立馬就跟著改啊。】

趙嘉陵：【一年能出結果？】

明君系統被噎住了，半晌后才用機械的聲音回答：【恭喜宿主觸發成就“白日夢想家”。】

趙嘉陵：“？”

幾個意思？

但成就意味著獎勵，大度的陛下不跟系統計較，她問：【朕的獎勵呢？】

明君系統恨自己沒有實體不能翻白眼：【都白日夢了還需要什么？】

趙嘉陵：【那什么工學、化學，聞所未聞，就算大雍有這樣的人才，也未必適合當老師。至于博物學、醫學，大多是家傳。】

別看太醫署有醫學生，可鼎鼎有名的醫者都不是太醫署或者州縣醫學培養出來的，而是家傳此道，然后被朝廷征召入太醫署中。

趙嘉陵搖頭說：【小改倒可，至于大改，則力有未逮。】

明君系統：【慢慢來，也不是要宿主一蹴而就。】

趙嘉陵不是會為難自己的性情，將《課改指南》一收，便將煩惱事情拋到九霄云外去了。

事已至此，先約會吧！

天子出宮，自然不可能無聲無息的。

怕驚動長安百姓，明面上不會有儀仗跟隨，但巡街的金吾衛早已經接到號令，隨時做好準備。至于暗衛，更是藏身在暗處，替皇帝掃除可能出現的危險。

趙嘉陵先去的務本坊謝宅。

大長公主是知情的，親自整裝肅容來迎接，就算是皇帝說了不必君臣之禮，但做臣子的，卻不能當真如家人般跟皇帝對坐。

襄陽大長公主是太宗之女，趙嘉陵祖父仁宗的胞妹。到底是長輩，趙嘉陵略微有些不自在。大長公主看她這副模樣心中也有數，全了禮節后，便干脆地將空間還給了謝蘭藻和趙嘉陵。

“朕要看你家種的花。”趙嘉陵說。

“這時節多是菊花，臣家中的花種想來不如宮中。”謝蘭藻溫聲說。