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《基本操作課》下課沒多久，正吃著飯的陸西別收到黎老師的通訊。

「陸西別：好的，老師。」

“怎么了？”楚漓若問。

“黎老師讓我去她那一趟。”陸西別回答。

“你的休息期還沒到啊，是什么事？”楚漓若問。

陸西別搖頭：“不知道。”

「陸西別：老師，是什么事啊？」

「黎雎鳩：《基本操作課》上你不是和林老師說使用不了能量盾嗎？過來我給你看看。」

「陸西別：好的老師。」

陸西別：“是能量盾的事。”

楚漓若：“那我和你一塊去。”

陸西別：“行。”

吃完飯陸西別和楚漓若一起去了元靈研究室。

黎雎鳩將顏色不一的貼片貼在陸西別的手臂上，讓她分別抓握能量劍和能量盾，并向其中注入能量。

拿著能量劍時(shí)，貼片所連接的儀器在陸西別向外輸送能量時(shí)，顯示柱中的紅線高高升起，而當(dāng)拿著能量盾時(shí)，顯示柱紋絲不動(dòng)。

“你身上真有意思。”黎雎鳩把貼片一一從陸西別的手臂上取下。

“老師，什么意思？”楚漓若站在旁邊看著忍不住發(fā)問。

《基本操作課》的25分，不會(huì)...

黎雎鳩的背后浮現(xiàn)兩只交頸纏綿深褐色鴛鴦，她們身體上半部的羽毛呈深褐色，越往下越淺。

陸西別身后的元靈不知從什么時(shí)候也隨之出現(xiàn)，灰色有著濃而密毛發(fā)的藏獒，腳掌抓在陸西別的肩頭，眼睛溜圓。

黎雎鳩嘴唇蠕動(dòng)，在她肩側(cè)嬉戲的鴛鴦張嘴發(fā)出啼叫。

藏獒口中發(fā)出低沉的回應(yīng)聲。

兩只鴛鴦在黎雎鳩耳側(cè)輕啄，漸漸隱去。

陸西別背后的虛影也隨之散去。

“她身上的小東西不高興了。”黎雎鳩說。

“她身上的小東西？”楚漓若疑惑，剛剛黎老師的元靈和陸西別的元靈像在交流似的。

“她的元靈。”黎雎鳩回答。

楚漓若：“元靈也會(huì)有情緒？”

“當(dāng)然有，她們和我們共享生命當(dāng)然有情緒。”黎雎鳩繼續(xù)說：“這并不是廣為人知的消息，我們所擁有的天賦技能都由元靈所賦予，因此天賦技能者也被稱為受世界庇佑的人......至于另外的你們暫時(shí)還不需要知道。”

“那我用不了能量盾是？”陸西別問。

“你忘了你的天賦技能是絕對(duì)防御了？那個(gè)小東西覺得你忽略她的能力，生氣啦。”黎雎鳩彎唇回答。

陸西別：“啊？”

陸西別轉(zhuǎn)頭看向楚漓若，原來元靈也會(huì)......

林清悅在光腦上收到黎雎鳩發(fā)來的消息后無奈搖頭，點(diǎn)進(jìn)學(xué)校論壇，她倒要看看這些學(xué)生今天還說她什么。

【扒一扒林清悅老師的那些事/噓/】

「769l：林老師今天說陸西別時(shí)，說這只是場(chǎng)練習(xí)沒有輸贏。」

「770l：她不會(huì)在看叭」

「771l：不會(huì)在看叭」

......

新！【不想被扒馬甲的樓主：新消息，分享給大家。林老師當(dāng)時(shí)當(dāng)著慕春梅的面說她是個(gè)悶葫蘆，八桿子打不出一個(gè)屁。】

「821l：wu......梅開二度。」

「822l：林老師在沒老婆的路上一路狂奔，縱橫飛馳」

「823l：doulekill」

...

第35章

“靠！天賦技能是絕對(duì)防御也就算了，《基本操作課》階段考核三居然免試！”

“人比人氣死人！”

林清悅從黎雎鳩那里得知陸西別無法使用能量盾后和其他老師商議后做出這樣的決定，她掩去元靈的作用，只說由于陸西別天賦技能的特殊性無法使用防御性能量盾，因此該階段考核免試。

但并不代表陸西別能回宿舍睡大覺，她拿著能量劍猶豫著該如何出劍。

旁側(cè)林清悅的目光讓她更加猶疑，她試探性的揮出一劍，能量劍在能量盾上劃開淺淺的波紋，轉(zhuǎn)瞬即逝。

陸西別身體緊繃以為林老師又要讓她攻擊時(shí)，許久沒聽到她說話。