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要是想過(guò)去,勢(shì)必要擠擠蹭蹭。
正在寫(xiě)卷子的后桌方思卉抬頭看了眼,默默把桌子往后拉了一大截,給溫硯留出進(jìn)去的空隙。
溫硯道了聲謝,順著方思卉留出的空隙回到座位上。
張豪面色不善地回頭看了眼她,嘴里嘟囔:“多管閑事。”
方思卉嘁了一聲:“比你沒(méi)事找事好。”
回到座位上放書(shū)包時(shí),溫硯順勢(shì)轉(zhuǎn)身往后看了眼。
隔了一排的位置,謝不辭腦袋上頂著頭戴式耳機(jī),正伏在桌面上,看不清臉。
從第一天轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)她就這樣,上課懶懶散散,下課就戴上那耳機(jī)不理人,身上的疏離感冷得刺人,以至于最開(kāi)始圍攏在她身邊的同學(xué)散去后,謝不辭幾乎成了班里的透明人。
雖然仍舊有很多雙眼睛控制不住地偷偷看她。
大家一開(kāi)始都覺(jué)得謝不辭家那么有錢(qián),上課又不聽(tīng)講,成績(jī)應(yīng)該不怎么樣。可偏偏第一次月考成績(jī)出來(lái),謝不辭就以跟第二名將近三十的分差,拿下年級(jí)第一。
陰暗到冒泡的溫硯在心里酸酸地想,不聽(tīng)課不好好學(xué)怎么可能考那么好?
謝不辭八成是在立什么學(xué)霸人設(shè),上課不好好聽(tīng),回了家瘋狂補(bǔ)課刷題到凌晨!
課間戴耳機(jī)趴著,不是因?yàn)閷W(xué)太晚補(bǔ)覺(jué),就是在偷偷聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力!
溫硯收回目光,坐到座位上,順著課表挑沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)補(bǔ)。
張豪故意用腳踢了下溫硯桌腿,賤兮兮道:“你不是被人堵住了嗎?居然沒(méi)遲到?怎么求他們放過(guò)你的?你……”
“報(bào)告班長(zhǎng)!”溫硯懶得聽(tīng)他廢話,直接舉手告狀:“張豪他又騷擾我,打擾我學(xué)習(xí)!”
張豪氣個(gè)半死,有心想教訓(xùn)溫硯,奈何班長(zhǎng)警告完又時(shí)不時(shí)往這掃一眼,只能強(qiáng)行把火氣按下,狠狠剮溫硯一眼。
溫硯對(duì)他的目光不痛不癢,繼續(xù)抓緊時(shí)間趕作業(yè)。
算算日子期中考也快來(lái)了,復(fù)學(xué)后學(xué)校雖然同意她暫時(shí)留在一班,但需要在期中考時(shí)保住前五十,否則就要按成績(jī)分到其他班。
第一次月考她考到第十三名,后來(lái)周測(cè)穩(wěn)步上升,上次周測(cè)已經(jīng)是班里第四,只要正常發(fā)揮,留在一班對(duì)她沒(méi)有難度。
班里位置每次期中期末一換,按月考成績(jī)排。憑她的成績(jī),期中考完應(yīng)該能跟謝不辭做同桌,如果再有人要搶她位置,也有正當(dāng)理由拒絕。
早自習(xí)在奮筆疾書(shū)中結(jié)束,溫硯補(bǔ)完了作業(yè),指尖摸索進(jìn)書(shū)包里,勾住裝著包子的塑料袋。
猶豫片刻,還是有些肉疼地又往里探了探,從書(shū)包夾層里摸出五塊錢(qián),起身往最后一排走。
謝不辭像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴,仍舊趴在座位上。可即便前傾趴著,脊背也是挺直的,深藍(lán)色的后領(lǐng)下露出一小截修長(zhǎng)脖頸,膚色冷白,瞧著清冷矜貴。
溫硯稍稍俯身,不知道是耳機(jī)質(zhì)量太好,還是根本就沒(méi)在放聲音,她什么都沒(méi)聽(tīng)到。
“你干什么?”
一道幾乎貼著耳朵的聲音傳來(lái),溫硯一頓,接著神色自若地站起來(lái),笑容真摯,語(yǔ)氣誠(chéng)懇:“早上的時(shí)候謝謝你幫我喊來(lái)老師,不然今天我就危險(xiǎn)了。”
“我請(qǐng)你喝飲料吧,你想喝什么?可樂(lè)?紅茶?綠茶?或者別的……”
謝不辭閉上眼,打斷溫硯的話:“不是我。”
是她最好,不是也沒(méi)影響,反正溫硯只是想找個(gè)借口來(lái)跟她搭話:“你要是不說(shuō)的話,我就看著買(mǎi)了?”
謝不辭趴在桌子上,像是什么都沒(méi)聽(tīng)到。
溫硯默默在心里輕哼一聲。
剛剛戴著耳機(jī)還能聽(tīng)到她說(shuō)話,現(xiàn)在就裝聽(tīng)不見(jiàn)了?
不再逗留,溫硯回到座位。
“又碰壁了?”方思卉見(jiàn)溫硯回來(lái),扭頭瞥了眼謝不辭,又轉(zhuǎn)回來(lái)放低聲音跟溫硯說(shuō)話:“人家大小姐打心底看不起我們,你對(duì)她再好她也不會(huì)領(lǐng)情的。”
溫硯搖頭,但笑不語(yǔ)。
口頭的關(guān)懷毫無(wú)成本,行動(dòng)的幫助也不費(fèi)力,失敗了沒(méi)什么損失,可如果成功,她將得到遠(yuǎn)超百倍千倍的回報(bào)。
溫硯最擅長(zhǎng)取舍,對(duì)她來(lái)說(shuō)用最低的付出,去搏一個(gè)無(wú)限可能的未來(lái),再劃算不過(guò)。
前兩堂課是數(shù)學(xué),老師講作業(yè),溫硯只聽(tīng)自己做錯(cuò)的題,其他時(shí)間就估摸著今天的作業(yè)往后做。
時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)太寶貴,必須爭(zhēng)分奪秒,才能盡量獲得一些喘息時(shí)間。
兩節(jié)課流逝,下課鈴后廣播刺啦刺啦開(kāi)始播放通知。
昨夜下了雨,操場(chǎng)上水還沒(méi)干,今天大課間暫停跑操,班里當(dāng)即發(fā)出一陣歡呼。