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——不帶貓條罐頭的話,貓貓們更不會(huì)給她好臉色瞧。
上課幽默風(fēng)趣的宋老師也不知道該怎么安慰章羨央了,小人機(jī)的貓緣確實(shí)不太好,剛剛跑走的三花貓分明是強(qiáng)行路過(guò)章羨央,并給她一腳的。
“我要是拍下貓貓的照片,會(huì)分享給你。”
章羨央并不把宋畫遲的客套話當(dāng)真,但點(diǎn)了點(diǎn)頭,視線頓了頓,才落在她身上,“謝謝宋老師。”
她忽然發(fā)現(xiàn)宋畫遲右眼下方有顆淚痣,點(diǎn)綴得剛剛好,眼睛明亮有神,熠熠生輝。
又不受控地想起宋畫遲的小名——困困,這些零散的記憶點(diǎn)最后和耐心專注喂貓的身影重合在一起。
章羨央眨了眨眼睛,清空腦子里的想法,“宋老師再見,我先回去了。”
“回去吧。”宋畫遲面帶笑意地拍了拍章羨央的胳膊。
第19章
自從那天和宋畫遲一起喂貓過(guò)后,章羨央就再也沒(méi)有和宋畫遲私下里相處過(guò),倒是偶爾能看到宋畫遲去三食堂后面的花壇給水玲瓏加餐。
看來(lái)校園里那么多只可愛(ài)的小貓貓,唯獨(dú)見人下菜碟的水玲瓏最得宋老師的歡心。
不過(guò)章羨央沒(méi)有去打擾一人一貓相處,就算能借著宋畫遲的光湊近水玲瓏,說(shuō)不能還能上手摸一摸貓貓頭和肉墊小爪,她也沒(méi)有加入宋畫遲和水玲瓏。
她自小就知道,緣分強(qiáng)求不來(lái),不是她的貓就不是她的,還是不去討嫌為好。
宋畫遲沒(méi)忘記和章羨央說(shuō)的把拍下的貓貓照片發(fā)給她,為了不讓章羨央分心,宋畫遲都是晚自習(xí)放學(xué)之后把照片發(fā)給她的,還不放心地多囑咐一句,讓她看完早點(diǎn)休息,不要熬夜,省得第二天上課沒(méi)精神。
章羨央自然應(yīng)好。
等翌日上語(yǔ)文課的時(shí)候,宋畫遲還會(huì)往章羨央的位置多看幾眼,看到她精神頭很好,就收回視線,不再關(guān)注。
是以這項(xiàng)貓貓照片傳遞活動(dòng)才能繼續(xù)開展,也算是章羨央枯燥無(wú)味的高三生活中唯一一點(diǎn)亮光。
章羨央非常滿足,云吸貓?jiān)趺床凰阄埬亍?
反正她不是沒(méi)有貓要的野人了。
現(xiàn)在她們不管是在現(xiàn)實(shí)里,還是在手機(jī)上,相處得都很平和,章羨央不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就鞠躬,也不會(huì)應(yīng)激到給宋畫遲發(fā)送網(wǎng)上非常人機(jī)的早安文案。
不親近,但也不疏遠(yuǎn),這就是章羨央和宋畫遲最好的關(guān)系了。
以往章羨央并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)貓的過(guò)分喜愛(ài),所以池虞和晏宜年都不知道她那么喜歡貓,還是章羨央給池虞看了學(xué)校水玲瓏各個(gè)角度的照片,她才知道的。
池虞問(wèn)她怎么不和她們說(shuō),這樣她們也能陪她去貓咖玩。
“你和宜年都不喜歡貓,宜年還對(duì)貓毛過(guò)敏,如果我說(shuō)了以后,你們肯定會(huì)提議養(yǎng)只貓,那樣不好。”
章羨央頓了頓,才語(yǔ)氣幽幽說(shuō)道:“學(xué)校里的貓不喜歡我,貓咖里的貓就會(huì)喜歡我嗎?”
池虞咳嗽一聲,撇開目光,不和章羨央對(duì)視。
以前池虞和晏宜年還羨慕過(guò)章羨央不會(huì)被蚊子叮咬的體質(zhì),后來(lái)才知道是蚊子都嫌棄她,貓嫌狗厭很正常。
怕對(duì)上章羨央哀怨的眼神,池虞忘記問(wèn)是誰(shuí)給她拍的水玲瓏的照片,而是感慨另一件事,“還好我和晏宜年都不知道你喜歡貓的時(shí)候,許熠藍(lán)也不知道,要不然她絕對(duì)會(huì)抱著貓?jiān)谀忝媲办乓模 ?
池虞不去深究許熠藍(lán)對(duì)章羨央過(guò)分關(guān)注的背后動(dòng)機(jī),只知道這絕對(duì)是許熠藍(lán)能做出的事情,她和晏宜年必須全力防備許熠藍(lán)。
……
早讀結(jié)束以后,消息靈通的人開始播報(bào)今日新聞,“哇,有人給宋老師送花!”
“誰(shuí)又送了康乃馨嗎?”
有同學(xué)開始討論起宋老師收到的花是不是康乃馨,并得出一個(gè)結(jié)論——想讓宋老師當(dāng)媽媽的人可真多啊。
池虞表情很怪異,不論這花是不是康乃馨,都很有意思。
是康乃馨,就是在點(diǎn)章羨央之前做過(guò)的事情,不是的話更有意思了,有人可是和宋老師有著未曾公布的婚約關(guān)系。
章羨央臉色如常,迎著池虞怪異的目光,開始點(diǎn)出上節(jié)英語(yǔ)課的默寫單詞她錯(cuò)了多少個(gè)。
池虞把要說(shuō)的話咽進(jìn)肚子里:“……我這就訂正。”
喬倩下課的時(shí)候一直往外跑,終于在大課間的時(shí)候唰的一下從外面蹦進(jìn)教室,坐到座位上,壓低聲音對(duì)她同桌楊雨晴說(shuō)話,像是在說(shuō)接頭暗號(hào)一樣,神秘兮兮地問(wèn)道:“你知道嗎?”<script>chapter1();</script>