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“不，我不會(huì)那么做的。”蘇格拉還在繼續(xù)滔滔不絕的時(shí)候，君元航就嚴(yán)厲地打斷了他，“我知道用這種方式統(tǒng)治他們會(huì)更加簡(jiǎn)單方便有效，但這是錯(cuò)的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的。我不管這些人蠢成什么樣，也不管禁止迷信會(huì)帶來(lái)多少抵觸情緒，這些都是可以想辦法解決的，但如果讓他們的下一代也從小在謊言和盲信中長(zhǎng)大，以后要怎么培養(yǎng)出有質(zhì)疑精神的科學(xué)人才？”

蘇格拉一時(shí)間無(wú)言以對(duì)。

他曾經(jīng)為自己的好高騖遠(yuǎn)付出過(guò)慘痛的代價(jià)，或許他應(yīng)該勸勸君元航，路還沒(méi)走穩(wěn)呢先別急著起飛，步子大了容易扯著蛋，但轉(zhuǎn)念一想這些話當(dāng)初也有人對(duì)他說(shuō)過(guò)，而他呢--當(dāng)然是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

既然唱反調(diào)顯然是徒勞無(wú)功還會(huì)招來(lái)厭惡，蘇格拉也就不去自討沒(méi)趣了，他順著君元航的意思說(shuō)：“好吧，你想的比我長(zhǎng)遠(yuǎn)，就照你說(shuō)的辦。想要破除這些人的迷信思想，僅僅將這個(gè)騙子趕走是沒(méi)什么用的，以前這些人沒(méi)有接觸其它信息的渠道，只能將這個(gè)騙子當(dāng)做心靈的支柱，如果這時(shí)候他被趕走或者殺害，反而會(huì)使得他在信徒們心目中的形象被圣人化，耶穌你知道吧……”

君元航揮了揮手：“行了行了，你就直接說(shuō)要怎么辦吧。”

“反正目前就是先讓他們住下，等他們緩過(guò)這口氣了以后，再慢慢收拾這個(gè)神棍，重要的不是他的死活，而是讓他在信徒們心中失去威信。你要是信得過(guò)，就把這事交給我來(lái)辦，不過(guò)得有耐心，想要潛移默化地消除一個(gè)人的影響力需要很長(zhǎng)的時(shí)間，可能要花上好幾年，但你一定會(huì)看到結(jié)果的。”

君元航聽(tīng)著總覺(jué)得有點(diǎn)不靠譜，不過(guò)想想就算蘇格拉把事情辦砸了，情況又能壞到哪里去呢，就同意了：“……行吧，你放手去做，這神棍的事我就暫且不過(guò)問(wèn)了。”

***

關(guān)掉了通訊以后，君元航還坐在屏幕面前思索了許久。

神威將難民們暫時(shí)安頓好了，還謹(jǐn)慎地給自己消了毒，才回到君元航的身邊，順便帶來(lái)了他的晚飯：“該吃飯了。”

今天的晚飯有油炸土豆塊、黃瓜炒玉米和小雞燉蘑菇，君元航心不在焉地吃了起來(lái)，神威就坐在他身邊陪著：“怎么了，有什么事情在困擾著你嗎？”

君元航一邊吃一邊含糊地說(shuō)：“我在想……我們離造出你的那個(gè)年代才過(guò)去了五十幾年，也就是兩代人的時(shí)間，為什么大部分的普通人都變得這么愚蠢迷信又腦殘呢？”

神威在快速地分析之后提出：“我認(rèn)為‘肅正運(yùn)動(dòng)’的影響是最主要的原因。”

“但‘肅正運(yùn)動(dòng)’之所以會(huì)爆發(fā)的前提，也是人群之中大部分的人都帶有那種反智、反科學(xué)的思想，對(duì)不對(duì)？”

神威只能承認(rèn)：“是的。”

“可是為什么……他們是在那個(gè)科學(xué)技術(shù)的黃金年代長(zhǎng)大的一代人，為什么卻帶著那樣愚昧的思想？”

第63章復(fù)興（七）

神威知道這個(gè)問(wèn)題的答案很可能會(huì)讓君元航進(jìn)一步地厭惡人類(lèi)整體,但面對(duì)機(jī)師的詢問(wèn)，他又必須給出誠(chéng)實(shí)的回答：“占據(jù)較高社會(huì)地位的那部分人會(huì)更希望社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)階層固定、上下流通渠道封閉的狀態(tài)，而在科技時(shí)代,最簡(jiǎn)單有效的做法就是讓平民大眾接受更少的教育,只能從事一些底層的工作,并且用粗淺的娛樂(lè)手段消磨他們的時(shí)間。掌權(quán)者當(dāng)然也會(huì)認(rèn)識(shí)到這不利于整個(gè)社會(huì)保持良性發(fā)展,一部分人會(huì)試圖阻止這一趨勢(shì),不過(guò)各方力量博弈到最后,讓自己的家族長(zhǎng)期站在金字塔頂?shù)乃叫目偸菚?huì)占據(jù)上風(fēng)。”

“所以船總是會(huì)翻，雪總是會(huì)崩，歷史總是在循環(huán)。”君元航愁眉苦臉地看著盤(pán)子里的食物，“即使我現(xiàn)在禁止迷信,讓所有的孩子都接受科學(xué)教育,給更聰明和更努力的人出人頭地的機(jī)會(huì)，等過(guò)了兩三代人以后,新的掌權(quán)階層很可能又會(huì)重新開(kāi)始這個(gè)循環(huán)。”