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所有鼓勵對我來說都是雙倍的！真的真的！！！

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番外更新完之后，到下一篇恐怕需要一點時間www

不過那會是個很帥氣的故事吧。

我想寫個完全不一樣的女孩子了xd

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最近我都在保持十二點之前睡覺，休養生息，堅決不修仙！

晚安哈！

過去的番外一

上一次見到自己的小兒子finn和他的妻子, 那大概是好幾年前的事情了。

至于具體是幾年前，felix不記得了。并不是他上了年紀記性不好，而是他覺得這并不是什么需要數著日子牢記的事情。何況他的兒子和兒媳都在遙遠的中國生活, 中國的圣誕節可沒有假期, 而中國的春節——那當然是回中國兒媳的娘家去了。

felix很習慣這種生活，也覺得這樣很不錯, 他有他的生活，孩子們有孩子們的, 彼此都方便的時候, 見個面聚一聚那當然好, 但如果是為了見面而打擾彼此的生活安排，那可就是相當的本末倒置了。

不過現在，確實有一件即使打亂生活安排也必須要做的事情。

“嗨, linus，好久不見了！”

felix說著，熱情地擁抱了那個略顯僵硬的男孩，他的十五歲的小孫子。

十五歲的男孩個子已經抽條, felix本人很高，finn也是，因此自豪的爺爺斷定linus的身高還會繼續向上。現在的少年像株初長成的樹苗, 身姿挺拔，面容清俊，很好地遺傳了外貌基因，而最重要的是, 男孩的眼睛是湛藍色的，和felix如出一轍。

他出生的時候這就讓大家大為吃驚，畢竟他大伯和他爸爸都是黑色眼睛，誰也沒想明白這份藍眼珠的基因是如何頑強地跨代遺傳。不過也因為這個，felix在心里總對這個孩子多一份不太一樣的偏愛，他們的眼睛顏色簡直是一模一樣。

他們見面的時間并不多，更多的時候是通過電話和視頻交流，他在鏡頭這邊看著那個藍眼睛的孩子逐漸長大，長開了的五官遺傳著那份深邃漂亮。他知道linus是個喜歡看書卻并不死板的孩子，他和其他的男孩一樣活潑。

而現在，十五歲的少年，曾經活潑開朗的linus，在身子僵硬了片刻之后，只是默默地抬起手，象征性地回抱了一下他的爺爺，就輕輕地退開了。他一言不發，他的視線向下看著地面。

felix把這些都看在眼里，卻什么都沒說，只是仍然笑呵呵地招呼兒子兒媳：“來吧，來我家看看，我又把家里重新布置了一下！”

兒媳是中國人，德語程度說不上很好但也不壞，至少簡單的日常會話沒問題。但此刻回答felix的是finn，他先是說爸爸您這是換第幾次了，接著拍拍linus的肩膀，說著兒子走了咱們去你爺爺家看看。

地道的德語到地道的中文，他切換得無比順暢自然。

linus沉默地拖著他的行李箱，像個只會聽從指示的木偶一樣。

felix已經聽說了小孫子的狀況，他也做好了心理準備，但親眼所見他才發現，情況或許比他想象的還要嚴重得多。

linus并未表現得非常抗拒他人，但他拒絕與人交流，就像他只是沉默地聽從指示，恐怕即使有所異議也不反駁。

聽說是在學校造成的心理創傷，在家休息和外出旅行都沒能讓他好轉，最后無計可施的父母想到了遠在德國的felix，如今他獨自一人住在鄉村的小別墅里，或許讓linus去一個全新的環境是個更好的選擇。

這個年紀的青少年總是最敏感的，或許只是休學還不夠，該讓他暫時遠離太過熟悉的一切？

將linus在小別墅里安頓好，帶著他前前后后將院子熟悉了一番，又過了幾天，他的父母便啟程離開了。

而在這幾天內，felix發現，linus并不是全無交流，他只是無論如何不愿意開口說話，每當他要表達什么的時候，他就將要說的話寫在一個隨身的筆記本上遞給人看，并且他寫得涇渭分明——給自己母親寫中文，給父親和爺爺寫德文，無論是中文字還是德文字母都工工整整，談不上多么漂亮，讀起來既容易又舒坦，德文文法同樣工整嚴謹，看得出來曾經在家這孩子也是習慣和父親用德語交流的。

這是心理創傷造成的語言障礙嗎？felix這樣猜測著。

但無論他有著怎樣的猜測，他都要開始和他甚少見面的小孫子一同生活了，并且作為爺爺，felix希望自己能幫助這個孩子。

雖然該怎么做他一籌莫展，可他并未真正感到愁苦。畢竟無論如何，讓孩子們知道他們被愛著——這是最重要的。

他相信這一點他的兒子兒媳做得很好，只是或許還不夠。

linus應當被包容，他以紙筆交流的方式，不該總被認為是“錯誤”的。他看得出，finn一直試圖讓linus放下紙筆，鼓勵他開口說話，但那孩子對此的態度是全然的抗拒，felix相信這一定是有原因的，即使沒有——讓那孩子舒服一些又有什么不可以呢。

畢竟千里迢迢來到這里，需要休息的人是linus。

于是felix同樣開始用紙筆和linus交流，當他在對方遞過來的筆記本上提筆寫下了一串德文之后，他看到那孩子吃驚地瞪大了眼睛。

[早上好，爺爺。]

[早上好，linus，你早餐想吃什么？要不要來點熱騰騰的松餅？]

這就是筆記本上他們的第一次對話。

那天早上felix精心烤了熱騰騰的松餅，配上奶油和濃稠的糖漿，他意外地發現linus很喜歡吃，和他那個不喜歡甜食的爸爸南轅北轍。吃完飯之后felix收拾餐桌，linus在一旁看著，安安靜靜地幫忙，他依然不說話，只用一些簡單的肢體語言表達詢問的意圖。

felix不去問linus為什么不開口說話，他十分自然地和對方筆談，好像這是理所當然的事情一樣。

而通過這樣的方式，他慢慢地開始真正了解這個孩子。

和從前透過視頻或是電話不同，實實在在的，在和linus共同生活的過程中，逐漸了解他。felix慢慢知道linus是喜歡吃甜食的，甚至吃起來有點毫無節制；linus喜歡聽輕柔的純音樂，也很喜歡看他拉小提琴；linus作息很規律，不像大多數這個年紀的男孩總是拼命睡懶覺或熬夜，他早睡早起，和felix生活得甚是合拍。

而linus的情緒似乎也在慢慢向著好的方向轉變，他那雙漂亮的藍眼睛不再只看著地板，時常對他看到的一切表露出少年人應有的好奇，他對felix的小提琴表現出興趣，felix便從基礎開始教他，然而linus似乎沒什么音樂天賦，他學會的第一支練習曲拉得磕磕絆絆，還夾雜著鋸木頭一樣刺耳的聲音。

felix難得思忖了一下這會不會對敏感的少年造成打擊，可少年卻出乎他意料地笑了——雖然這個笑容也是無聲的，但少年聳聳肩膀，帶著一點自嘲的表情，確鑿無疑地笑了。

那是linus到來后露出的第一個笑臉。

[為什么不痛痛快快笑出聲呢，linus？] felix這樣問他。

[我不想發出聲音。] 那孩子這樣回答他。