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「對了,你會選什么社團呀?」
我盡可能地想跟之前用紙條一樣跟他間話家常,但現場聊天沒有緩衝時間,好緊張。
「我應該會去閱讀社。」
他真的好喜歡看書喔,他除了是蝸牛的英雄,也是書本的英雄。
「我可能會去排球社!」
他點點頭,「圖書館有招募志工,我到時候應該會去。」
他真的很愛圖書館耶,好羨慕書本們喔。
不對,剛剛那句話有關鍵字!
「欸?我怎么不知道有招募志工呀?」
「我國文老師剛好是圖書館的主任,上課時有提到。」
「那、那要怎樣可以報名,這有對外公開嗎?是人人有機會的嗎?」我迫切地問。
「應該過幾天,開完朝會就會發相關資訊了。」他先是有點驚訝,接著輕揚唇角,耐心地回答我。
這時,他已經拯救完最后一隻蝸牛,站了起來。
他盯著我,我有點害臊,感覺意圖太明顯了,索性將話題轉到其他事上,跟他聊起高中的禮堂和校園。
然后,我決定了,我也要去圖書館當志工!
可是我太天真了,不小心把一切想得太美好了。
圖書館志工并不是來玩的,更不是來談戀愛的。
雖然在一開始集訓時,會集合全部的志工,但等完成基礎訓練和指導后,就不會每天到圖書館了。
老師把同學分成好幾個組和班別,由高二的學長姊帶著學弟妹工作。
偏偏我排到的班,幾乎都跟崔夜紘錯開了。
而且我看他的班是跟一個學姊搭檔。
太忌妒了,老師怎么可以這樣安排!學姐會喜歡上他的吧!
不過,如果我去邀請他,他會答應嗎?會想跟我同一組嗎?
我跟他的交集感覺漸漸淡了,不過偶爾會在集會完,回教室的路上遇到他,我會跟他揮揮手,他看起來會有點驚訝,然后會向我點點頭。
我總會在外掃區掃完后,刻意繞路去他的外掃區看他。不過我不好意思被他發現,如果每次都剛好經過,怎么想都不合理,這樣太詭異了。
我決定下個學期,要去請圖書館的老師調整一下班表。<script>chapter1();</script>