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啊啊啊，江驚墨這個(gè)書(shū)呆子，什么時(shí)候那么大膽了？自己偷親，那是因?yàn)橹酪@樣做，沒(méi)什么緊張，可是，被一個(gè)男生親，忽如其來(lái)，這感覺(jué)完全不同，和手里被塞進(jìn)來(lái)一個(gè)點(diǎn)了火的鞭炮一樣，明知道要炸開(kāi)了，可鞭炮黏在手里，怎么甩也甩不掉，驚慌失措之下，然后真的炸了。

沈佑春越想越臉紅，而且還不由自主地會(huì)發(fā)笑，她覺(jué)得自己被江驚墨影響了，否則怎么一想到他就想笑。

不要啊！雖然江驚墨讀書(shū)是很厲害，可是，她才不要和江驚墨一樣呆呆的。

江驚墨是個(gè)書(shū)呆子，江驚墨是個(gè)書(shū)呆子

沈佑春拍了拍發(fā)燙的臉頰，一遍遍的在心里默念這句話，過(guò)了好久，才把在杏花林下大膽親她的江驚墨給趕走。

迷迷糊糊睡了一個(gè)短暫的午覺(jué)，沈佑春不情不愿爬起來(lái)去班級(jí)，等著開(kāi)會(huì)，然后參加勞動(dòng)課。

她去到的時(shí)候，江驚墨已經(jīng)在了，讀書(shū)很積極，桌面擺放著整整齊齊的書(shū)，現(xiàn)在還打開(kāi)一本，看得津津有味。

聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，江驚墨抬起頭，眼里瞬間亮了起來(lái)，把要脫口而出的佑春兩個(gè)字給咽回去，他眉眼彎彎的笑著，目光很溫和，又有禮貌，“沈同學(xué)”

沈佑春看了他一眼，她的眼眸明亮如秋水波動(dòng)，可想到了什么，沈佑春臉一紅似三月桃花，她輕咬著唇，低下頭，飛快挪走目光，拉開(kāi)凳子坐下來(lái)，全程避如洪水，沒(méi)有說(shuō)話。

江驚墨的神情一頓，他緩緩收起了嘴角笑意，修長(zhǎng)好看的手指推了推眼鏡，也低下頭，掩蓋面上失落。

只是坐在后面，要想引起前面女同學(xué)的注意，辦法有很多，江驚墨受不了被無(wú)視，連同學(xué)之間友好互助“請(qǐng)教學(xué)習(xí)”的過(guò)程都沒(méi)有了，每次在教室里，這都是他們做掩飾相處的機(jī)會(huì)。

江驚墨在腳下踢了踢前面的凳子，沒(méi)有得到回應(yīng)，反而還聽(tīng)見(jiàn)，沈佑春拉著凳子往前挪遠(yuǎn)離的聲音。

他捏緊了手中的筆，低著頭，垂在眉眼上的頭發(fā)絲每一根似乎都在訴說(shuō)著他的失落，陽(yáng)光透過(guò)窗落在了他身上，側(cè)臉柔和，卻又像是隱匿在黑暗里，頭頂一片烏云，正在醞釀一場(chǎng)大雨。

教室里充斥著其他學(xué)生的聊天聲音，無(wú)人留意到他們之間那短暫的互動(dòng)和眼神交流，而沈佑春也和她前面的同學(xué)在聊天，還是一個(gè)男生，他們的課桌是單人桌，這一列靠在最里面的墻邊。

沉默了幾息之后，江驚墨好似對(duì)做題有了困擾，他揉了揉額頭，手上轉(zhuǎn)著筆，然后，筆一個(gè)不小心飛出去了。

而且還是打在沈佑春的后背，再落地，啪嗒一聲，喚回了沈佑春的注意力。

她驚訝地回頭，看了眼望著她是一臉無(wú)辜的江驚墨，再看了看地上的筆，這個(gè)小把戲，書(shū)呆子還知道耍心機(jī)了啊。

“不好意思啊沈同學(xué)，我的筆掉了，可以麻煩你幫我撿嗎，掉在你的椅子旁，我這里不方便撿。”江驚墨不好意思的一笑，視線卻一直鎖在沈佑春身上不放，看得很真切，他的目光里帶著一絲委屈和不解，怎么就不

理他了。

“當(dāng)然可以。”沈佑春點(diǎn)頭，她知道萬(wàn)事不能太過(guò)，彎腰撿起來(lái)后遞給了江驚墨，在筆被接過(guò)去的時(shí)候，她感覺(jué)到了江驚墨的指尖摸到她的手指，摩娑了兩三秒，然后又若無(wú)其事地收回。

如果不是他紅起來(lái)的臉，沈佑春還真以為是無(wú)意的，沒(méi)想到，膽子還真變大了，知道變著法子偷偷摸摸。

“謝謝你沈同學(xué)。”拿到筆，江驚墨靦腆笑著，彎了彎眼睛，“沈同學(xué)上次問(wèn)的問(wèn)題知道怎么解了嗎。”

沈佑春深知打一棒就給一個(gè)甜棗的理，她每次對(duì)付那豬頭小弟就是這樣的，這會(huì)兒既然江驚墨主動(dòng)遞出梯子，她就順著路走，“還沒(méi)有，可以麻煩江同學(xué)再和我說(shuō)一遍嗎，你上次教了我之后，我自己解題，又忘記了。”

她敲了敲腦袋，小表情很苦惱，好看的人做出來(lái)是靈動(dòng)可愛(ài)，惹得江驚墨的笑意加深，很想摸摸她的頭。

江驚墨點(diǎn)頭，很友好互助，溫聲的說(shuō)，“是我不對(duì)，上講的解題思路比較復(fù)雜。你不知道的步驟在哪里，我看看。”

“這里，這里，還有這里，我都不知道。”沈佑春也沒(méi)和他客氣，她拿來(lái)了作業(yè)題，擺在江驚墨的課桌，用筆圈出了不會(huì)的地方，幾乎是包含了全部，還剩下的三道題她寫(xiě)了，錯(cuò)了兩道，對(duì)了一道。

嗯能寫(xiě)成這樣，也是一個(gè)本事。

江驚墨見(jiàn)著，罕見(jiàn)沉默了幾秒，心里對(duì)沈佑春的水平再次有了肯定，比他預(yù)想的還要低一些。

照這樣的成績(jī)，明年要想考上京市的大學(xué)，無(wú)異于難于登天。可他是一定要把人一起帶回去的。

當(dāng)然，要是考不上，他多的是辦法帶回去，可應(yīng)該是她會(huì)不喜歡的方式，脾氣很大，鬧起脾氣來(lái)不好哄。

沈佑春見(jiàn)他愣神，腳下踢了踢江驚墨的鞋子在生氣，這表情是什么意思，是在嘲笑她嗎！沈佑春暗暗瞪了他一眼，說(shuō)話上卻迷惑，“江同學(xué)，你怎么發(fā)呆了，難道你也不會(huì)嗎？”

“會(huì)，只是在思考講解思路。”課桌下，因著沈佑春反坐，兩人的腳不可避免碰上，江驚墨也碰了碰她的小腿，翹起了嘴角，點(diǎn)頭，他拿著筆，開(kāi)始給沈佑春講解，還真換了講題的思路。

沈佑春拖著臉，一開(kāi)始會(huì)分神去聽(tīng)江驚墨的聲音，很好聽(tīng)，可是漸漸的，被江驚墨帶入了做題的樂(lè)趣里。

她一直被不知道什么東西堵住的大腦，好似一下子就暢通了。之前難以理解也想不到的邏輯，這會(huì)兒頻頻點(diǎn)頭。

果然，她才不笨，是老師教的方式不適合她，本身她也是有天才的天賦，只是苦于一直都沒(méi)有被挖掘出來(lái)而已！沈佑春一下就挺直了腰板，使勁給自己美化，從不內(nèi)耗。

一節(jié)自習(xí)課之后，沈佑春從沒(méi)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是如此有趣的事，再次看見(jiàn)數(shù)學(xué)題，她頭一次呼吸順暢，親切可愛(ài)，看江驚墨更順眼了，這個(gè)對(duì)象交得真好！

見(jiàn)她眼睛亮亮的，很開(kāi)心，連喊著“江同學(xué)～”的聲音都和剛才不同，帶著甜甜的味道，尾音上翹很俏皮，江驚墨就知道，他把人哄好了，用對(duì)辦法也是很好哄。

很快，班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些學(xué)習(xí)上的事，開(kāi)始安排分組勞動(dòng)，很可惜的是，沈佑春這回沒(méi)有和江驚墨一組。

她離開(kāi)座位時(shí)看了江驚墨一眼，后者也很失落，不舍的目送，沈佑春也不舍，這個(gè)不舍之情是因?yàn)椋呛徒@墨一組，她就能想辦法偷懶了。

沈佑春離開(kāi)之后，江驚墨也站起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)，笑看著他，有點(diǎn)害羞，“江同學(xué)，你好，我們是一組的，要負(fù)責(zé)去擦外面的窗和拖地，給，這是抹布，我們一起擦窗吧。”

“不用了，謝謝，我比較喜歡拖地。”江驚墨推了推眼鏡，禮貌笑著拒絕，語(yǔ)詞也很堅(jiān)定，是不容置疑的。

他沒(méi)有再多看女生一眼，走出了座位，向其他男生而去，對(duì)方喊了聲江驚墨的名字，然后也給了他一把拖把，男生眼里自覺(jué)做重活。

女生很尷尬，紅著臉走進(jìn)了女生隊(duì)伍，盡量裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣平靜。

好看的人走到哪兒都受歡迎，沈佑春是這樣，每天都有塞進(jìn)書(shū)包和課桌的情書(shū)，偷看她的男生更是數(shù)不勝數(shù)，獻(xiàn)殷勤的也多，但是沈佑春又不笨，懂得愛(ài)惜羽毛，一直都是避嫌。

而江驚墨剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)一個(gè)月，受歡迎程度也高，看著溫良無(wú)害，很好接近，可是，真的去接近就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很難。

第26章

每個(gè)班級(jí)都會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校一個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生問(wèn)題，沈佑春分到的小組就是去樓下的一個(gè)小操場(chǎng)打掃衛(wèi)生，兩座教學(xué)樓之間，種有不少樹(shù)和花草，這個(gè)季節(jié)的樹(shù)葉茂盛，風(fēng)一吹，落葉也不少。

江驚墨在拖走廊，起身時(shí)，視線朝下看，這個(gè)位置對(duì)準(zhǔn)的就是沈佑春打掃的地方，他自然也能看見(jiàn)沈佑春拿著掃把在劃，日光下，風(fēng)吹了她鬢角落下來(lái)的幾縷碎發(fā)，纖細(xì)手指挽過(guò)耳朵后，瑩潤(rùn)的側(cè)臉秀氣可愛(ài)，中午起來(lái)她扎了一條麻花辮，好方便上勞動(dòng)課。

但是，動(dòng)作是懶洋洋的，她不想多做，就在原地一直掃著比較“難掃”的落葉，好似葉子是從從地面長(zhǎng)出來(lái)一樣，掃不走，比起學(xué)習(xí)，想辦法偷懶，她反而很在行，江驚墨見(jiàn)著，眼眸浮現(xiàn)笑意。