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對(duì)何露而言,她寧愿劉巍或者唐山海罵她一頓,指責(zé)她沒(méi)做好,也好過(guò)現(xiàn)在這樣。
劉巍的說(shuō)辭,并無(wú)惡意,可也相當(dāng)直接地讓何露知道了,在他們眼里,她本來(lái)就是比不上杜聲聲的,她的成績(jī)差杜聲聲太多。就算是這樣,在他們眼里,這已經(jīng)是她超常發(fā)揮了,是可以讓人滿意的成績(jī)!
這讓一心想壓杜聲聲一頭、想借這次這事兒把解說(shuō)員的活兒攬過(guò)來(lái)、讓杜聲聲離開(kāi)棋館、消除這個(gè)眼中釘肉中刺的何露心頭一刺,當(dāng)真是有苦難言。這就相當(dāng)于,你以為自己是一代巨擘,以為自己將要做出一番成績(jī)讓所有人都刮目相看,事后你沮喪地發(fā)現(xiàn)你只做出了一條小魚(yú)一樣的成績(jī),而別人確然是對(duì)你刮目相看了,你才知道別人根本只把你當(dāng)成一只小蝦米!在別人眼里,你根本就是無(wú)足輕重的。
巨大的落差讓何露難以接受。
何露坐在黑漆木椅子上的身子僵了僵。她雙手緊捏著衣角,情緒未露,反笑容得體地說(shuō):“知道昨天這個(gè)難得的活動(dòng)沒(méi)砸我手里,我總算是放心了。看來(lái)我還得多和杜聲聲學(xué)兩手。不知道我們的直播有沒(méi)有留視頻?如果可以,我想觀摩觀摩杜聲聲的解說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
劉巍用打火機(jī)點(diǎn)燃一根香煙,一邊把打火機(jī)放桌上,一邊吸了口,笑言:“這個(gè)當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。每一次直播的視頻都留著的,在我們棋館的服務(wù)器上,你登錄內(nèi)網(wǎng),搜索關(guān)鍵詞‘天元直播’,大概就找得到。你也別太有壓力,畢竟來(lái)說(shuō),你們分工不一樣。老祖宗都說(shuō)‘術(shù)業(yè)有專攻’,你們有差距也是正常的。”
天元棋館的內(nèi)網(wǎng),也是唐睿弄的。
何露點(diǎn)了點(diǎn)頭,又和劉巍你來(lái)我往地聊了幾句,才出去繼續(xù)工作。
說(shuō)實(shí)話,何露并不甘心。
她并不認(rèn)為她比杜聲聲差,數(shù)據(jù)的差異怎么可能這么大?
但她現(xiàn)在并不能看到杜聲聲直播的視頻。她沒(méi)時(shí)間。
一整個(gè)上午,她都怏怏不樂(lè)的。
這廂何露心中不平,越想越想不通,怎么都不愿就這么承認(rèn)自己比杜聲聲差。
那廂,讓何露不平的杜聲聲,正和晏清都討論后續(xù)工作的開(kāi)展。
“今天13號(hào)了。既然選拔開(kāi)始的日期定在1月15日,我們的時(shí)間并不多。昨天我已經(jīng)把消息散布出去,何露他們今天也在門(mén)口的展架上貼了海報(bào),很快就會(huì)有人問(wèn)我們具體的選拔流程。我傾向于這樣,今天先定方案,給唐老師和聶老師過(guò)目,確定流程我就推送信息,另外更新海報(bào)和宣傳單。”
杜聲聲和晏清都坐在棋桌前。
杜聲聲一邊開(kāi)著筆記本,一邊打字,一邊和晏清都說(shuō)話。因怕他無(wú)聊,她把她的平板給了晏清都,讓他自己玩耍。
對(duì)于杜聲聲和晏清都而言,一心二用都不是什么大問(wèn)題。這廂晏清都一邊看著疼訊軟件上的賽事直播,一邊聽(tīng)杜聲聲講話。
她說(shuō)完,他就回:“沒(méi)問(wèn)題。關(guān)于這次選拔的具體事宜,唐老師和聶老師說(shuō)直接聽(tīng)你的就好。”
話是這么說(shuō),杜聲聲還是通過(guò)扣扣給晏清都傳了一個(gè)ppt,正是她剛做好的策劃。
晏清都打開(kāi)看時(shí),只見(jiàn)ppt的頁(yè)面相當(dāng)簡(jiǎn)潔,沒(méi)什么花里胡哨的圖案,就是一個(gè)黑白的樹(shù)葉紋模板,也沒(méi)什么背景介紹活動(dòng)目的等等形式化的東西,直接上的流程圖,一目了然。
她文字精簡(jiǎn),但晏清都一眼就能看明白。
簡(jiǎn)單地用語(yǔ)言歸納,就是:
1月13日宣傳+網(wǎng)上報(bào)名,1月14日?qǐng)?bào)名+舉行時(shí)間為10分鐘、讀秒15秒、超時(shí)判負(fù)的對(duì)局。海選初期,報(bào)名者加群,通過(guò)群主和管理員的安排,使用“疼訊圍棋”軟件網(wǎng)上對(duì)局,并將對(duì)局結(jié)果發(fā)送至群。
到1月14日中午12點(diǎn)報(bào)名截止。