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“要是能直接發(fā)球得分就更好了。”

“……我盡力。”

二口接住工作人員丟過來的排球在地上拍了幾下，等著裁判吹哨，桐野隔著球網(wǎng)盯著他。

現(xiàn)在他們會不會覺得，能通過我開始助跑的位置，來判斷我打的是哪種進攻？要不，測一測？

心里想著鬼主意，他藉著喊加油和同伴交互的動作，扭頭快速朝躲在他和京谷背后的及川眨了下眼睛，然后背在身后的雙手也用結(jié)印般快出殘影的速度打著暗號。

看明白暗號的及川高興的回了wink，兩人各自身后都搖晃著一條毛茸茸的大尾巴。

“嘟——”

哨響，二口將球發(fā)出，接球最穩(wěn)的御井泉把球接起來。

后退兩步的桐野仰頭看著飛到空中的排球，等到球飛到最高點開始下落后，他驟然激活，快速向前跑動。

“蝸牛！”

這是隊友提醒桐野這次還是常規(guī)快攻的暗號，與之相反，兔子是速度更快的快攻暗號。

青根將這個消息記在心里，看到及川將球托出后正要起跳攔網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)桐野已經(jīng)先一步跳到空中，緊跟著，及川送出的球就‘吸’到了他手邊，被他迅速敲下。

啪！結(jié)結(jié)實實的一記重扣，一聽就很不好接的那種。

來不及跳起攔網(wǎng)的茂庭回頭去看給暗號的笹谷，笹谷也迷茫地眨著眼睛，“他剛剛還是站在那個距離，沒有變！但是他的助跑縮短成一步了！”

其實，茂庭也看到了桐野剛才扣球時，離球網(wǎng)的距離比以往任何一次都要遠，他只是想找隊友再確認一次結(jié)果而已。

進攻打得好的副攻手的快攻本就難防，現(xiàn)在桐野又開發(fā)出了不充分助跑蓄力，中途隨時起跳進攻的突襲式快攻，想攔他的球就更難了。

二口咬了咬牙，對桐野這名和青城素來規(guī)矩、優(yōu)雅的球風不太一樣的選手感到很無語。

這么遠距離的托球，青城是拿這個一年級副攻手當主攻手用嗎？

他又看了看正笑著和桐野親切交互的及川。

也是，他們的二傳手也是個能扣球而且扣球賊猛的怪人，這會兒再把副攻手當主攻手使使又怎么了？

被二口誤以為在親切交互的及川和桐野，實際上他們的對話是：

“及川前輩，剛才那球稍微低了些。”

“是嗎，那我后面調(diào)整一下。不過，你不是說過，無論我托出什么樣的球，你都能扣過去嗎？你是在抱怨我給的球不夠準確？果然，不叫師父后，對我這個曾經(jīng)的師父的尊重也減淡了。”

“不是不是！及川前輩，我不是那個意思！”

“真的不是嗎？那一會發(fā)球你……啊！”

一只砂鍋大的拳頭，垂直落下狠狠錘在及川的頭頂，錘得他發(fā)出一聲慘叫。

我們的正義使者巖泉一怒道：“白癡！你是在故意挑事欺壓后輩嗎？你還有沒有個前輩的樣子？”

花卷迅速扯過桐野，將他推向發(fā)球區(qū)。

桐野一邊往發(fā)球區(qū)走，一邊聽到及川捂著腦袋在那抱怨：“小巖，你干嘛突然打斷我？我準備好激勵小春生的話才說到一半就被你給打斷了，你還誤會我欺負他！”

巖泉一冷笑：“你那是激勵他？”

“當然！”及川拿出曾經(jīng)的成功經(jīng)驗舉例，“就說上次和白鳥澤比賽的時候，我跟小春生說，為師想看一顆最完美的發(fā)球，然后，他就做到了！我剛剛不過是想復刻一下當時的情景罷了，你就錘我！”

回憶了遍那時的情況，巖泉一陷入了深深的沉默，臉上的表情也從驚訝、震驚，轉(zhuǎn)成如同便秘一周后的復雜。

桐野則是感動不已，恨不得抓著及川的手，向球館里的所有人高聲宣布：及川前輩主動提到師父這個詞，他心里有我，他認我這個徒弟！

從桐野的表情中得到反饋的巖泉一迷茫了。

桐野他……竟然真的從及川那個白癡剛才那番沒說完的話里感受到了激勵？這是正常人的腦回路能領悟到的情緒嗎？

不理解，但正向效果已經(jīng)起到了，那就尊重吧。

轉(zhuǎn)到后排的青根，不甘的和自由人交換下了場。

對上桐野的數(shù)次攔網(wǎng)失敗，反而激發(fā)起了他想要攔下桐野的渴望。

他一定要攔下，他一定會做到！

哨響后，用力扣出的球呼嘯而來，沉悶地砸在了伊達工的場地內(nèi)。

“桐野，好球！”

“發(fā)球得分，ace！”

“嗚呼！除了及川外，青城竟然還有個這么厲害的發(fā)球員？”

“更讓人驚訝的是，發(fā)出這顆ace球的，竟然是個大眾印象里發(fā)球不會太好的副攻手吧？”