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白子竺聽(tīng)言嘴角一動(dòng)，跟上去，勾住了她的肩膀，故意湊到她耳邊壓低聲音，沉沉暗啞地說(shuō)：“歡迎下次光臨——”

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宋殊提著兩塊牛排，撐著防曬傘回家。

她家和他家不在同一個(gè)單元，要穿過(guò)一處假湖假山假?zèng)鐾げ拍艿郊摇?

她無(wú)聊地踢著石子，磨磨蹭蹭不想回家。

回家有什么好的。

“嘖！”外面的陽(yáng)光有些惡毒，宋殊最后還是加快了腳步。

“嘀嘀嘀——”手機(jī)響了。

宋殊看到手機(jī)上那一串號(hào)碼，冷笑著接起：“喂——”

“殊兒，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)嗎？在哪兒呢？”宋母的聲音傳來(lái)。

覺(jué)得聲音有點(diǎn)膩的惡心，宋殊微微把手機(jī)拉得離自己耳朵遠(yuǎn)了一點(diǎn)：“剛剛白子竺媽媽叫我過(guò)去拿兩塊牛排，現(xiàn)在在回家路上。”

“哎呀孟青也真是的，這么客氣……殊兒有沒(méi)有好好感謝人家阿姨啊——還有，現(xiàn)在外面那么曬，快點(diǎn)回家吧，你要上高三了，現(xiàn)在時(shí)間很緊迫呀……”

孟青是白媽媽的閨名。

“你別總是跑外面玩了啊，你不知道現(xiàn)在時(shí)間多寶貴嗎……都快開(kāi)學(xué)了，你現(xiàn)在還不抓緊點(diǎn)時(shí)間，不要因?yàn)榘謰尦霾畈辉诩夷憔头潘勺约海碇馗?jìng)爭(zhēng)那么大……”

宋殊就把手機(jī)拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用一只手拎著，直接走回家去。

等到家里單元樓下，她又舉起手機(jī)，說(shuō)：“知道了，掛了。”然后就把手機(jī)重新插回兜里。

從小到大，她的父母對(duì)她就有嚴(yán)重的控制欲。和白子竺的父母實(shí)行鼓勵(lì)教育不同，她的父母對(duì)她實(shí)行挫折教育。

一個(gè)唱黑臉一個(gè)唱白臉，教育她的時(shí)候振振有詞，回過(guò)頭來(lái)又忘的一干二凈，只記得自己的好。

算什么父母。

想起一些過(guò)去發(fā)生的事情，宋殊心里就翻騰起一陣惡心。

斂去復(fù)雜的神色，宋殊摁了電梯的摁鍵，冷冷地拉了拉嘴角，努力用笑來(lái)緩解剛剛的僵硬。

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宋殊性早熟。

也許是天性使然，她本就是個(gè)重欲的人。也可能是在某些環(huán)境的強(qiáng)壓下，身體不由自主地去尋找逃避壓力的快感。

早在很小的年紀(jì)，無(wú)意中將枕頭夾進(jìn)雙腿，緩緩磨蹭時(shí)，她第一次覺(jué)得一股陌生的、難以言狀的舒服感慢慢涌出。

于是她又加大了力度，慢慢地，一股舒爽涌上來(lái)，隨著速度的加快，下面一跳一跳，是從未感覺(jué)過(guò)的放松。

從那以后，她總會(huì)把自己蒙在被子里哼哼唧唧，面色潮紅。

小學(xué)的就是她的性啟蒙書(shū)。

當(dāng)時(shí)的老師對(duì)有關(guān)性的方面唯恐避之不及，統(tǒng)一訂的在發(fā)下來(lái)之前就會(huì)被學(xué)校藏好，等六年級(jí)畢業(yè)了再發(fā)下去。

可是小學(xué)生就是有這種逆反心理，你越不讓我看，我越是要看。更何況還是在那個(gè)好奇心旺盛的年紀(jì)。

班上有同學(xué)從已經(jīng)上初中的哥哥那兒繼承了哥哥的，偷偷拿到學(xué)校來(lái)一起分享。

宋殊記得那會(huì)兒大家一到下課就涌到那個(gè)同學(xué)的座位旁邊，七嘴八舌，一群人伸長(zhǎng)脖子，弄得和出彩票號(hào)碼兒似的爭(zhēng)先恐后。

她本來(lái)對(duì)這些沒(méi)興趣，只不過(guò)那本書(shū)最后弄的全班傳閱，一不小心就傳到了她的手上。

那天，她忍不住打開(kāi)了那本書(shū)，就像打開(kāi)了新世界的大門(mén)。

她知道了人會(huì)有性沖動(dòng)，知道了自慰，知道了女人會(huì)有排卵期，知道了安全套的作用，知道了性騷擾的行為……

她匆匆翻看過(guò)去，就往下傳。

那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還百無(wú)禁忌，她一回到家就打開(kāi)電腦查起來(lái)。

滿臉通紅地結(jié)束后，又非常慎重地清除了歷史搜索記錄。

原來(lái)她一直以來(lái)做的事就是夾腿自慰。

從那以后，除了夾腿，她還抱著好學(xué)的心態(tài)，學(xué)了如何讓自己更快樂(lè)。比如如何找到小豆豆啦，比如如何按壓啦，比如如何撫摸自己啦……

她本來(lái)就聰明，更何況順從自己的本能，這些東西倒是弄得門(mén)兒清。

積極地發(fā)掘這具身子的奧秘。

在面對(duì)父母近乎偏執(zhí)的教育方式時(shí)，放縱自己沉溺于身體的快感，是自己隱秘的、逃避現(xiàn)實(shí)的方式。