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而且林樂(lè)的直播說(shuō)是教學(xué)也不像是，更像是一起寫(xiě)作業(yè)那樣，而且林樂(lè)不露臉只露出一雙手來(lái)，也不太會(huì)和彈幕一起說(shuō)話(huà)。

那樣的話(huà)，能留下觀眾都會(huì)是很少的一點(diǎn)。

幾人也擔(dān)心如果沒(méi)有人看，林樂(lè)會(huì)不會(huì)失望。

但不管怎么樣，他們覺(jué)得還是先開(kāi)了好，他們也是人。

決定下來(lái)后，幾人都一起睡覺(jué)去了。

因?yàn)橛辛硕拘@會(huì)的原因，學(xué)校好像一下子就忙起來(lái)了一樣，大家步伐都匆匆，走在校園里，看到幾個(gè)人圍在一起面色各異地嘀嘀咕咕，也不要驚訝，因?yàn)榇蠹沂窃谀钆_(tái)詞。

班長(zhǎng)給兩個(gè)劇都拉了群，臺(tái)詞什么的都發(fā)在了群里，還訂了每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是排練時(shí)間，排練兩個(gè)鐘，也夠了。

林樂(lè)第一次參加集體活動(dòng)，想要表現(xiàn)的最好，所以他也是最緊張的一個(gè)，只要班長(zhǎng)一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，林樂(lè)就豎起耳朵認(rèn)真去聽(tīng)，生怕漏掉了什么重要的東西。

班長(zhǎng)和另一個(gè)副班長(zhǎng)各負(fù)責(zé)一個(gè)劇，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的就是全體反串的灰姑娘。

班長(zhǎng)還打印了劇本出來(lái)，人手一個(gè)，這樣就排練起來(lái)就會(huì)很方便了。

而林樂(lè)手上的劇本，是班長(zhǎng)特地找人轉(zhuǎn)換成盲文的。

班長(zhǎng)把劇本放到林樂(lè)桌面上，咳嗽了一聲說(shuō)道：“班上有些人就是壞，你不要理他們，要是他們欺負(fù)你，找我就好了，這是我們的劇本，你可以先熟悉熟悉。”

林樂(lè)摸著上面的盲文，一怔，心里一陣感動(dòng)，差點(diǎn)落下淚了，他抿抿唇，露出一個(gè)笑：“謝謝班長(zhǎng)。”

班長(zhǎng)笑了笑說(shuō)道：“都是我們班的一份子，不用說(shuō)謝謝。”

林樂(lè)知道自己看劇本的話(huà)會(huì)比別人慢一點(diǎn)，他不想因?yàn)樽约和狭税嗌系暮笸龋灰幌抡n，他就摸劇本熟悉熟悉。

只是有些地方，他會(huì)搞不懂，時(shí)常在那里停留好幾分鐘。

林樂(lè)糾結(jié)的臉色被周重涉和傅璣看在眼里，周重涉道：“林樂(lè)，哪里不明白？我和傅璣幫你，我們一起對(duì)對(duì)詞，熟悉一下。”

【任務(wù)十，讓傅璣周重涉兩人主動(dòng)提出幫宿主忙。】

【任務(wù)十已完成，光明進(jìn)度已滿(mǎn)，恭喜宿主獲得十分鐘時(shí)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)要現(xiàn)在使用還是先攢著？】

周重涉的話(huà)幾乎要和系統(tǒng)發(fā)布任務(wù)的聲音重合才一起了，好巧不巧的，周重涉和任務(wù)聲音同時(shí)停下，接著就是任務(wù)完成和光明進(jìn)度的聲音。

突如其來(lái)的驚喜讓林樂(lè)都愣在了原地，怔愣了幾秒后才慢慢回：【先，先攢著。】

【好的，請(qǐng)宿主繼續(xù)加油】

周重涉看林樂(lè)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)自己的話(huà)，喊了聲他的名字，才把他喊回神。

林樂(lè)高興的不得了，他好想現(xiàn)在就站起來(lái)尖叫，舞蹈。

多虧了周重涉！怎么會(huì)有人厲害到這種地步！

林樂(lè)笑的眼睛都彎起來(lái)，露出瑩白的牙：“真的嗎？謝謝你周重涉！你好好呀。”

因?yàn)檫B帶著任務(wù)完成的高興，林樂(lè)說(shuō)話(huà)興奮，眼睛亮晶晶的，看著周重涉，好像他是全世界最好最重要的人一樣。

這種真誠(chéng)發(fā)亮的眼神，周重涉根本抵擋不住，他也不知道自己?jiǎn)柫艘幌拢诹謽?lè)心里竟然會(huì)這么重要，但看著林樂(lè)臉上的笑，讓他也情不自禁地笑起來(lái)。

“都是好兄弟，說(shuō)什么謝不謝的，來(lái)吧，我和傅璣一起幫你。”

林樂(lè)重重點(diǎn)頭嗯了一聲。

好在三人的對(duì)話(huà)都能連貫起來(lái)，時(shí)間緊迫，周重涉和傅璣兩人先對(duì)了一下詞給林樂(lè)聽(tīng)，再等他熟悉臺(tái)詞，最后三人才開(kāi)始對(duì)起來(lái)。

就那么幾個(gè)課間，加起來(lái)不過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，林樂(lè)就已經(jīng)把臺(tái)詞熟悉的差不多了，也知道到哪里可以接，哪里停了。

項(xiàng)馳和韓瑾言?xún)扇烁静宀贿M(jìn)去，只能光看著林樂(lè)和周重涉，傅璣兩人聊的好，嫉妒的牙癢癢。

他們兩個(gè)后悔啊，后悔沒(méi)有跟傅璣一樣報(bào)一個(gè)舞臺(tái)劇，這樣他們就可以一起對(duì)詞了，就不用跟場(chǎng)外人一樣被排擠在外面。

可憐的不得了。

韓瑾言和項(xiàng)馳兩人不知道，屬于兩人的苦難才慢慢上演。

因?yàn)閮扇藞?bào)了籃球比賽，正巧今年的冬季籃球賽是要和外校一起比賽，搞一個(gè)友誼比賽。

說(shuō)是友誼比賽，但大家心里都想拿第一，都不想自己身為東道主還輸了。

所以各自的籃球負(fù)責(zé)人早早就通知下來(lái)，要他們每天下課都要去訓(xùn)練了。

這下好了，韓瑾言和項(xiàng)馳直接和林樂(lè)搞上異地了。

放學(xué)在門(mén)口分別時(shí)，兩人別說(shuō)多不樂(lè)意了。

項(xiàng)馳一直跟在林樂(lè)身邊，嘀嘀咕咕：“樂(lè)樂(lè)這次等我回去再直播好嗎？我不想和你分開(kāi)，為什么放學(xué)了還要我去訓(xùn)練。”