1991xh提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

mv的故事很簡單，講述的就是一個(gè)迷茫的少年尋找人生道路，后來通過音樂登上人生巔峰的故事。

你飾演的自然是那個(gè)少年，而傅寒生則當(dāng)成了那個(gè)引導(dǎo)者，是他的學(xué)長也同樣是他的老師。

在傅寒生是完全沒有經(jīng)驗(yàn)，大家商量過后，決定給他一些時(shí)間對(duì)劇本，同時(shí)由工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。喬羽則先去拍跟樂團(tuán)合作的后期演出部分，然后再回來拍攝前期的成長線。

傅寒生天生聰慧，拍戲這種事情也是一點(diǎn)就透，包括mv中沒有臺(tái)詞，不需要背臺(tái)本需要臺(tái)詞功底，只需要?jiǎng)幼鳌⒈砬楹脱凵竦轿患纯伞?

傅寒生換了一身文質(zhì)彬彬的教書先生衣服，黑框眼鏡一下子讓他變得更為學(xué)術(shù)些。他手里拿著一本音樂書，一只手拿著一個(gè)支架，肩上背著一個(gè)琴盒，仿佛要站在花園里奏樂。

等喬羽拍完那邊，傅寒生已經(jīng)試完了戲，技巧純熟的讓所有工作人員都心驚而感慨。

喬羽則變成另一種妝容，是學(xué)校中常見的不良少年，帶點(diǎn)兒痞氣，又帶著點(diǎn)兒桀驁不馴。

傅寒生從來沒見過喬羽這般妝容，看著他有點(diǎn)好奇，又有點(diǎn)覺得好笑。連導(dǎo)演都皺了皺眉頭，對(duì)喬羽道：“喬喬，你真能演好這種人物嗎？”

喬羽轉(zhuǎn)過臉來，忽然給了他一個(gè)很冷漠，卻又帶著些迷茫的眼神。

導(dǎo)演心里一跳，立馬招了招手，示意所有人員各就各位。

喬喬的眼神太有戲了！

導(dǎo)演搬個(gè)小凳子，迅速的坐在攝影機(jī)后。很快鏡頭里就出現(xiàn)了一個(gè)相當(dāng)漂亮的少年，喬羽還是喬羽，但此時(shí)卻似乎跟以往不同了，就在這幾步之間，整個(gè)氣場(chǎng)都已經(jīng)改變。

喬羽走到傅寒生面前，然后揚(yáng)起頭看著，在花園里靜靜拉琴的傅寒生笑了一下，那笑容跟他走步一樣輕蔑而桀驁，帶著自己都沒有發(fā)現(xiàn)的渴望。

傅寒生飾演的老師也注意到了喬羽，頓了頓，但卻并未停下自己拉琴的動(dòng)作。

喬羽飾演的男孩倚著樹聽老師在奏樂，目光閃爍。導(dǎo)演揮了揮手，招呼攝影道：“給喬羽一個(gè)特寫！重點(diǎn)落在眼神上！”

若不是在場(chǎng)的人都知道喬羽是個(gè)音樂人，導(dǎo)演都會(huì)覺得，喬羽根本就是一個(gè)職業(yè)演員，畢竟喬羽的性格十分軟萌，現(xiàn)在這個(gè)主角卻完全相反，若不是職業(yè)演員只怕很難拿捏，喬羽卻連眼神都做得十分到位。

傅寒生抬起頭來便頭撞上了那樣復(fù)雜的目光，只覺得心里一震，不由自主地便跟著喬羽入了戲。

按照劇本，傅寒生在拉完這首曲子之后，將琴弓遞給了喬羽。而喬羽則愣了愣，然后輕蔑地笑著把那個(gè)琴弓折斷扔在泥土中。

傅寒生在跟人對(duì)戲的時(shí)候，那個(gè)工作人員就是這般做的，不屑又唾棄的模樣讓人很不舒服。

傅寒生身為一個(gè)外行，當(dāng)時(shí)也說不清楚到底哪里不對(duì)。此刻，他看到了喬羽的表演，才知道到底是哪里出現(xiàn)了問題。

不含生把琴弓遞給喬羽的時(shí)候，喬羽先是一愣，接著慢慢垂首，目光便注視到那個(gè)琴弓之上。喬羽的目光有些迷茫，又有些困惑，但更多的卻像是有些期待，仿佛自己伸手就可以夠到這份幸福。

他慢慢地伸出手來，明明想要接過來愛撫，在接觸到那琴弓的那刻頓了一下，接著整個(gè)人的神色又變了。

喬羽輕蔑的一笑，從動(dòng)作到目光全部變了，一下子奪過那張琴弓掰斷，兩段的琴弓掉落在泥土上，像是失去了翅膀的鳥。

然而那一刻，傅寒生卻沒有半分厭惡，帶著同情和可憐。因?yàn)樗吹搅松倌昴抗饫锏淖员埃蹟嗲俟⒉皇且驗(yàn)橛憛捯魳罚怯X著卑微的自己配不上這么高尚的愛好。

于是傅寒生便溫柔地笑了笑，撿起琴弓來，又一次給了他。

喬羽愣了一下，身為不良少年的自己沒有嚇到人，反而被這么溫柔以待，他卻感到了困惑。他倒退了幾步，然后跑開了，留下來兩段的琴弓。

而在往后的故事，便是那個(gè)少年每次都來聽曲子。幾次之后，那個(gè)少年終于接過了斷成了兩半的琴弓，然后用十分制劣的手法，把它修復(fù)成完好。

在某一天，少年終于鼓起勇氣來，帶著那個(gè)破碎的琴弓來找老師。老師依舊在小樹林里站著拉琴，看到他來，老師淡淡笑了笑對(duì)他招了招手。

那一刻，陽光突然從茂密的樹林中灑了下來，照耀在了琴與兩人身上。

老師開始教學(xué)生練琴，卻從未讓他換過那個(gè)琴弓。二人一起并肩拉琴，學(xué)習(xí)音樂，開始了一段美好的時(shí)光。

少年開始變得自信，他把造型都換了，衣服也變得干凈了起來，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。他開始有朋友，甚至也開始拿獎(jiǎng)，老師坐在臺(tái)下為他驕傲著。

到了少年收到國際大賽邀請(qǐng)函那一天，少年欣喜地跑去告訴老師，老師則微笑著給他一件禮物。

少年怔了怔慢慢打開禮物盒，不出意料地是一把新的琴弦。

其實(shí)琴弓就如同少年破碎的自己，到了今天他終于變成了嶄新的自己。

這個(gè)琴弓一直伴隨著少年一路成長，到了后來，少年變成了世界交響團(tuán)的一員，也依然保留著這兩把琴弓。

……

“cut！非常完美！”

mv學(xué)校部分的故事拍完，導(dǎo)演整個(gè)人都震驚了，喬羽扮演的學(xué)生和傅寒生扮演的老師之間友情和師生情融合在了一起，甚至還因?yàn)閮扇诵男南嘤〉难凵穸鴰硇┎辉匠叨鹊臅崦粒幚淼姆浅：茫静挥盟笇?dǎo)。

導(dǎo)演不由自主地感慨道：“喬喬，你當(dāng)年做直播的時(shí)候，怎么沒看出來你演技也這么厲害啊！其實(shí)你真的是一個(gè)天才吧？！”

作者有話要說：　　導(dǎo)演：“作品這么棒，是狗糧我也吃得很高興啊！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”

第88章 急流勇退？

3，2, 1！

今天是喬羽新專輯的售賣時(shí)間, 晚上八點(diǎn)鐘全球同步準(zhǔn)時(shí)開始。

周紅興奮又著急地坐在電腦前, 她早早地打開了網(wǎng)頁，等喬羽的新專輯開始售賣。她一手拿著鼠標(biāo)，一手按著鍵盤，心里默念倒計(jì)時(shí), 生怕自己搶不到喬羽的特別簽名款。

今天是喬羽的第一張專輯發(fā)售，很多粉絲都跟周紅一樣, 早早的就守在電腦前, 然后在發(fā)售的那一秒鐘, 就開始拼命的點(diǎn)鼠標(biāo)搶購。

搶搶搶，買買買！

7點(diǎn)59分59秒的時(shí)候, 周紅瞪著眼睛擼起袖子來拼命地按鼠標(biāo), 在網(wǎng)頁提示自己終于擠進(jìn)去可以付款的時(shí)候，她長舒了一口氣。<script>chapter1();</script>