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他把李軼生往會客區(qū)引領(lǐng)，“剛好學(xué)生昨天給我?guī)Я诵┟髑褒埦黄饑L嘗看！”

李軼生正是心急，哪里有心思喝茶，他和周教授也不是外人，周教授在數(shù)論上于他有半師之誼。當(dāng)下直接道：“不了，周教授，我這邊有點兒事麻煩您下，有個學(xué)生的論文，數(shù)論方向的，需要您幫我看下！”

“你都拿不準(zhǔn)？”周文平挑眉，小李教授的數(shù)論并不算低，雖然不是主要研究方向，但是教教學(xué)生還是沒問題的。什么樣的論文，能讓他都不好點評？

“是，我也不怕您笑話，這孩子的數(shù)論水平，恐怕超過了我！”李軼生直接把手里的中文版論文遞給了周文平，“您看看就知道了！”

“關(guān)于周氏猜想的證明？”一看這題目，周文平不由皺眉，往上推了推眼鏡，“軼生，你這是拿我尋開心吧？”

周氏猜想，世界級的未解之謎，李軼生告訴他，一個學(xué)生搞出來了，還拿來給他看，這是開什么玩笑，小李什么時候這么荒唐了！

說他李軼生自己搞出來，他都沒法相信，更別說一個在校學(xué)生！

李軼生苦笑，“周教授，您仔細(xì)看看，這是我親眼見證，當(dāng)場證明出來的，也親自驗證，沒有發(fā)現(xiàn)任何邏輯上的錯誤和證明上的漏洞！”

聞言，周文平不由得慎重起來，李軼生不是開玩笑的人，數(shù)學(xué)水平更是不含糊，他都尋不出錯誤的論文，由不得他不上心。

周文平壓下否定的心態(tài)，認(rèn)真審閱起來。

這一看，周文平久久沒能抬手，甚至從開始不久，就自發(fā)的拉過去一旁的草稿紙和筆驗證演算起來，連招呼李軼生的功夫都沒有。

李軼生這會兒倒是靜下心了，自己找了個位置坐下，仔細(xì)品讀著手里英文版的論文，感受著那一行行

絕妙的推論過程，字里行間的數(shù)學(xué)之美，即使他已經(jīng)驗證過一遍，還是忍不住想要再重復(fù)品讀，這樣的證明，是數(shù)學(xué)家的享受。

好半天，周文平才長長暢快的舒了一口氣，情緒上揚，拍案叫絕：“妙啊，完美嚴(yán)謹(jǐn)，這么絕妙的證明方法，這孩子的數(shù)學(xué)功底真得太扎實了，思維邏輯也這么強大。

空懸近二十年的難題，被咱們京大的孩子解決了，真驕傲自豪！

咱們京大未來果然還是要看這些年輕孩子。這孩子是你的博士生？這篇論文足夠他提前畢業(yè)了！稿件投了嗎？必須是四大期刊，什么時候安排答辯會，記得通知我下！

軼生啊，你為咱們京大培養(yǎng)了一個頂尖人才，學(xué)校應(yīng)該謝謝你！這孩子畢業(yè)后有意愿留校嗎？我來推薦他進(jìn)咱們數(shù)學(xué)研究中心吧！”

李軼生還來不及說些什么，就聽著周文平教授接連的感慨萬千，他都沒法插話。直到周文平停頓，他才無奈的笑著道：“周教授，恐怕您的推薦，這孩子還用不上！”

“怎么，這孩子還想出國進(jìn)修？沒問題呀？普林斯頓、斯坦福、麻省理工？需要去哪家名校，我都幫他寫推薦信，這些學(xué)校估計要舉雙手邀請咱們家孩子過去就讀，咱京大的這孩子過去，那是這些學(xué)校的驕傲！”周文平老驕傲了！

雖然送出去的人才，很多都難以再回到國內(nèi)，但是不管如何，他們在國際舞臺上，發(fā)光發(fā)熱，說起出身，依然是華人。能有回來的，那更是他們歡迎之至的！

李軼生扶額，“我的周教授啊，你讓我把話說完，您別誤會，這孩子沒打算出國就讀，妥妥是咱們京大的。只是，說出來我很汗顏，這孩子還不能算是我正式學(xué)生，我也無顏當(dāng)這孩子的老師。

證明周氏猜想的這孩子是今年的cmo滿分第一，叫吳桐，今年才十六歲，九月才正式到京大就讀，目前只能算準(zhǔn)大一新生。

您知道的，我是今年cmo閱卷組的，幫咱京大搶人的時候認(rèn)識的這孩子。您不知道，這孩子的天賦有多出色，那個時候，她就已經(jīng)能夠隨手自如做研究生題目了！”

第65章

費心

“這孩子出身只是中原一個教育資源貧瘠的小縣城，教材缺乏，還能走到這一步，真得讓我震撼。我一時愛才，就給這孩子寄了些她缺少的教材和資料，得這孩子叫了一聲老師，若是沒有意外，這孩子正式入學(xué)，我可能厚顏搶著當(dāng)這孩子的指導(dǎo)老師之一。

只是，這孩子的成長速度明顯超出我們大家的意料！我覺得她再在小縣城高中重復(fù)刷那些基礎(chǔ)的高考題太浪費這孩子的天賦和時間，就邀請了她來京大提前學(xué)習(xí)。

這孩子的向?qū)W之心，真得讓我這做老師的都自愧不如。

她特別珍惜機會，過完年就立即來的京大，之后宿舍餐廳圖書館三點一線，就沒有浪費過一點兒時間，不是在學(xué)習(xí)研究，就是在研究學(xué)習(xí)的路上。在京大的資源供給下，她進(jìn)步速度之快，讓我都得仰望。

前些日子，imo國集隊的培訓(xùn)，我覺得對她來說都是浪費時間，就沒讓她跟著課程表走。她跑去物院物院蹭課，我還擔(dān)心這孩子走了彎路，誰想到，她居然突然回歸數(shù)院，就在我的課堂上，開始證明了周氏猜想。

您最開始的心情，就是我的心情，還是這孩子的那種心無外物，忘乎所以的狀態(tài)，讓我保持觀望，進(jìn)而驗證，震驚到不敢置信，論文一整理出來，我就趕緊拿過來給您判斷，怕我的驗證有什么疏漏！”

李軼生發(fā)自肺腑的感慨，“我覺得我已經(jīng)很看高這孩子了，沒想到，依然沒看到這孩子的上限！您確定了，這孩子是真的證明了周氏猜想？”

“必須是證明了，我或許沒能做出來這個證明，但驗證的能力還是有的！”周文平贊嘆道：“自古英雄出少年。少年強，則國強，咱京大能爭取到這孩子入學(xué)，招生辦今年當(dāng)記一大功！”

“您自謙了！”周教授的成就，有些并不會比周氏猜想低，“我建議這孩子把論文投到了annmath（數(shù)學(xué)年刊），您確定沒問題，就麻煩您找找那邊的關(guān)系，給這孩子的論文插個隊，加快下審核過程。

您知道這些頂刊的傲慢，按著正常流程，實在太慢，這孩子的年紀(jì)又太小，很可能被審稿編輯看也不看就打回來！”

“好，我來安排，咱京大孩子這么大的成果，可不能被外國人欺負(fù)了！”周文平立即點頭應(yīng)下，沒有任何含糊，有這樣的驕傲成果，他求之不得幫學(xué)生的忙，這是他的榮譽！

“另外，這孩子出身只是普通家庭，我本來想找您判定后，給她找咱們數(shù)院的領(lǐng)導(dǎo)安排個論證會，幫她爭取點兒京大的特殊獎勵！”

“獎勵我來和院長安排，你就不用費心了！一篇頂刊該有的獎勵，特殊猜想的證明獎勵這些都是這孩子該得的！咱們京大從不吝嗇對學(xué)生的獎勵！論證會？不用論證了！”

斷定周氏猜想是真得證明出來，這個能力他還是有的！“直接安排一個學(xué)校的小型學(xué)術(shù)報告會吧，這孩子配得上這個待遇！”

等論文見刊后，那就是面向全世界的報告會了！這樣優(yōu)秀的好苗子，周永平很是心動，想要收為學(xué)生，又怕耽擱這孩子。這孩子在數(shù)論上的成就，已經(jīng)不亞于他，在這個基礎(chǔ)上，他已經(jīng)沒有可以指點她的地方。

周永平覺得，他有些理解李軼生的心理了，這樣的學(xué)生誰不想要，但是無法指點這孩子，只是做個名義上的老師，只是尸位素餐，無所用處，空留人說罷了。

若不是學(xué)歷問題，其實京大給這個孩子一個特聘名譽教授，這孩子都擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?

“這孩子數(shù)論上的天賦讓人耀目，她今后是要在數(shù)論一途繼續(xù)深耕嗎？”數(shù)學(xué)發(fā)展到如今，浩瀚如煙，一般來說，做研究的，都會選擇一個主要研究方向。吳桐在數(shù)論上已經(jīng)有這樣良好的開局，這樣出色的成果，不繼續(xù)研究下去，實在可惜。

李軼生失笑，想起來當(dāng)時吳桐的話語，“您知道嗎，證明出來周氏猜想，這孩子說了什么嗎？她說，她本來好奇的是孿生素數(shù)猜想，是突然有了靈感，無心插柳，好像隨手花了七個小時把周氏猜想證明出來，還以為自己花的時間多！”

“七個小時，哈哈哈果然少年意氣風(fēng)發(fā)，不是咱們這些上了年紀(jì)的中老年人可以比的，京大和國家有這樣的出色孩子，未來可期！”周永平也止不住發(fā)笑，果然還是孩子。孿生素數(shù)猜想，這是個不錯的研究方向。

這樣天賦卓然的學(xué)生沒有因為一時成就迷了眼，而是繼續(xù)有清晰目標(biāo)，沒有荒廢天賦，挺好挺好！

“讓這孩子好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我和院長以及校長商定好時間，給你消息。到時候，也讓咱京大的師生，好好認(rèn)識認(rèn)識，這位出眾的小天才！”<script>chapter1();</script>